Demanem al Departament que faci mans i mànigues per millorar l’educació

PRESENTACIÓ DE LA NOVA CONSELLERIA. CCOO DEMANEM AL DEPARTAMENT QUE FACI MANS I MÀNIGUES PER MILLORAR L’EDUCACIÓ.

Ahir, 7 d’octubre de 2024, a la primera mesa sectorial del curs, CCOO hem demanat a la nova conselleria:

  • compromís per tirar endavant la ILP que ha de garantir el 6% del PIB per a l’educació i que aviat passarà pel Parlament per al seu debat i aprovació.
  • compromís per continuar implementant l’acord del 25G signat per CCOO, UGT i el Departament, cosa que ja veiem que segueix per bon camí.

Considerem fonamental recuperar el diàleg amb el Departament d’educació i la negociació real amb ell, la qual cosa passa per:

  • recuperar el sentit pel qual es va crear la mesa sectorial, que és la negociació col·lectiva. Cal una negociació real. 
  • garantir la transparència de tots els processos. Cal que les dades de tots els processos siguin públiques i accessibles a tota la ciutadania, tot respectant la protecció de dades.
  • reduir les ràtios amb la premisa que l’alumnat NESE compti com dues places escolars al procés d’inscripció.
  • apostar per una bona salut laboral:
    • fi de la sobrecàrrega generada per aplicacions incorrectes de la normativa horària;
    • anàlisi real de riscos psicosocials a tots els centres i aplicació de les mesures necessàries per a la seva millora;
    • control de la digitalització tant per al personal docent (especialment el coordinadors i mentors digitals) com per a l’alumnat, que sovint està sobrexposat a pantalles;
    • acompanyament del professorat en la seva formació i desenvolupament professional.

CCOO hem proposat els següents temes de manera urgent a la Mesa sectorial:

  1. Fase de pràctiques:
    • La mala gestió de les adjudicacions d’estiu i l’ocupació de places perfilades han provocat ubicar funcionaris/funcionàries en pràctiques a places d’especialitats diferents de la superada a les oposicions.  
    • En relació amb la tutorització de les pràctiques, hi ha casos en què les persones que tutoritzen no són de l’especialitat docent superada, cosa que crea inseguretat en les persones aspirants.
  2. Formació Professional: 
  • Denunciem la manca de previsió en el procés de preinscripció i matrícula que ha deixat més de 5400 alumnes sense una plaça pública.
  • S’ha d’establir un calendari harmonitzat amb la resta d’estudis postobligatoris i universitaris tenint com a data límit per la matrícula el juliol.
  • Cal implementar mesures extraordinàries aquest curs. No podem deixar alumnat un any en suspens per una mala gestió i planificació.
  • Actualitzar l’Esfera durant el 1r trimestre amb els currículums de les diferents famílies de l’FP per tal que es pugui fer el seguiment acadèmic i l’avaluació dels cicles
  • Ampliar l’oferta de l’FP a distància mitjançant l’IOC.
  1. Concurs General de Trasllats 2024:
    • Exigim que, com a mínim, surtin a concurs  totes les places ofertades en el procés d’estabilització. Al darrer Concurs de trasllats no va ser així i el vam impugnar. Ara, que estem sortint d’un procés d’estabilització massiu, cal estabilitzar els claustres amb destinacions definitives.
  2. Borsa i Grup estable de substitucions (GES):
    • CCOO ja vam denunciar que les condicions laborals no estaven prou concretades i que s’hauria de crear un aplicatiu per tal d’establir el control horari de les persones del grup estable, de manera que s’eviti que facin més hores lectives i de permanència de les que corresponen a cada especialitat. 
    • Ara cal revisar el seu inici i trobar solucions a les problemàtiques que han anat sorgint. 
  3. Reclamem el cobrament dels complements des de setembre i dels tribunals d’oposicions de 2023.
  4. Tractar les condicions concretes dels centres de formació d’adults en una mesa.
  5. Reclamem que es torni a reunir el grup de treball d’estabilització, així com seguir negociant un pacte de continuïtat per a les persones que no s’han pogut estabilitzar. 

A més, CCOO demanem:

  • La creació d’una oficina d’atenció al personal educatiu en cas d’agressions per part de l’alumnat.
  • La coordinació específica de coeducació amb complement econòmic i dotació horària, per a promoure la lluita contra les violències masclistes.
  • L’eliminació del xec escolar i la destinació del seu pressupost a material escolar socialitzat que permeti reduir l’impacte ambiental.
  • La recuperació de la democràcia als centres, evitant el nepotisme i afavorint els debats oberts i les preses de decisions col·lectives en els claustres i els consells escolars.

El Director General de professorat i centres públics ha recollit les nostres principals propostes i ens ha emplaçat a properes reunions per a temes concrets a les que podrem negociar aspectes específics que repercuteixin en la millora de les condicions laborals i de la qualitat de l’educació pública. 

✏️ CCOOmpromeses amb l’educació,

✊🏾 CCOOmpromeses amb tu!