Bressol (Ajuntament de Barcelona)

Bressol

IniciFuncionsHorarisTaules salarialsConveniAnnex

A l’Ajuntament de Barcelona hi ha Escoles Bressol i Espais Familiars, amb equips formats de Mestres d’Escola Bressol i Educadores d’Escola Bressol.

FUNCIONS MESTRES D’ESCOLA BRESSOL

-Prestar atenció directa als infants, observant i fent el seguiment del procés evolutiu de cadascun, assegurant la cura en les necessitats bàsiques i oferint experiències educatives que generin seguretat a nivell emocional i relacional.

– Planificar, executar i avaluar la programació d’intervenció amb els infants, en funció del seu nivell evolutiu i d’acord amb el projecte educatiu del centre, així com elaborar les eines d’observació, la documentació i els informes que siguin requerits.

-Establir espais de comunicació i participació amb les famílies garantint un acompanyament proper en família i escola.

-Participar de forma conjunta amb els professionals de l’escola en la construcció del treball d’equip, i redactar i implementar el projecte educatiu del centre. Coordinar-se amb professionals d’altres serveis externs a l’escola amb els que es comparteix la cura i acompanyament dels infants.

Tutoritzar l’alumnat de pràctiques de la Universitat

Tutoritzar l’alumnat de pràctiques dels cicles formatius d’educació infantil de grau superior.

Les mestres d’Escola Bressol podran presentar-se, si així ho desitgen, al concurs per cobrir els llocs de directores d’escola bressol (lloc circumstancial i de comandament)

FUNCIONS D’EDUCADORA D’ESCOLA BRESSOL

Planificar, executar i avaluar la programació d’intervenció amb els infants, en funció del seu nivell evolutiu i d’acord amb el projecte educatiu del centre, així com elaborar les eines d’observació, la documentació i els informes que siguin requerits.

-Establir espais de comunicació i participació amb les famílies garantint un acompanyament proper en família i escola.

-Participar de forma conjunta amb els professionals de l’escola, en la construcció del treball d’equip i en la implementació del projecte educatiu del centre. Coordinar-se amb professionals d’altres serveis externs a l’escola amb els que es comparteix la cura i acompanyament dels infants.

Tutoritzar l’alumnat de pràctiques dels cicles formatius d’educació infantil de grau superior.

JORNADES SETEMBRE SENSE INFANTS

JORNADA	HORARI(depèndelcentre)	HORESLECTIVES	HORES DE GESTIÓ	TOTAL HORES SETMANALS
JORNADA SENCERA	8 a 14 hores o 9 a 15 hores	0 hores	30 hores	30 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA2/3	8 a 14 hores o 9 a 15 hores (segons Conciliació Familiar)	0 hores	20,5 hores	20,5 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA1/2	8 a 14 hores o 9 a 15 hores (segons Conciliació Familiar)	0 hores	15 hores	15 hores
JORNADA 1/3	8 a 14 hores o 9 a 15 hores	0 hores	10 hores	10 hores

JORNADA SETEMBRE AMB INFANTS

JORNADA	HORARI	HORES LECTIVES	HORES DE GESTIÓ	TOTAL HORES SETMANALS
JORNADA SENCERA	8 a 15 hores (1 hora per dinar)	25 hores	5 hores	30 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA2/3	8 a 15 hores (segons Conciliació Familiar)	17,5 hores	3 hores	20,5 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA1/2	8 a 15 hores (segons Conciliació Familiar)	12,5 hores	2,5 hores	15 hores
JORNADA 1/3	8 a 15 hores	8 hores	2 hores	10 hores

JORNADES D’OCTUBRE A JUNY

JORNADA	HORARI	HORES LECTIVES	HORES DE GESTIÓ	TOTAL HORES SETMANALS
JORNADA SENCERA	9 a 17 hores (1 hora per dinar)	30 hores	5 hores	35 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA2/3	9 a 17 hores (segons Conciliació Familiar)	20 hores	3 hores	23 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA1/2	9 a 17 hores (segons Conciliació Familiar)	15 hores	2,5 hores	17,5 hores
JORNADA 1/3	9 a 17 hores	10 hores	2 hores	12 hores

JORNADA DE JULIOL

JORNADA	HORARI	HORES LECTIVES	HORES DE GESTIÓ	TOTAL HORES SETMANALS
JORNADA SENCERA	9 a 15 hores (1 hora per dinar)	20 hores	5 hores	25 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA2/3	9 a 15hores (segons Conciliació Familiar)	17,5 hores	3 hores	20,5 hores
REDUCCIÓ DE JORNADA1/2	9 a 15 hores (segons Conciliació Familiar)	10 hores	2,5 hores	12,5 hores
JORNADA 1/3	9 a 15 hores	8 hores	2 hores	10 hores