Publicada la modificació de la resolució d’adjudicacions d’estiu (ja pots accedir a la sol·licitud)
El Departament d’Educació modifica unilateralment la normativa del procés d’adjudicació de destinacions provisionals per al curs 2026-2027. Clica en el següent enllaç per fer accedir a la sol·licitud: Presenta la sol·licitud i fes-ne el seguiment. Departament d’Educació i Formació Professional
Us expliquem els principals canvis perquè n’estigueu ben informades i pugueu fer una sol·licitud de destinació el més ajustada possible.
Tipus de vacants:
• Vacants inicials: places lliures des de l’inici
• Vacants resultes: es generen durant el procés
• Les places de mitja jornada només són per a interins
Nova organització del procés (fases):
El procés s’organitza en 10 fases, entre les quals destaquen:
• Propostes de les direccions (amb prioritat en alguns casos)
• Professorat que perd la destinació
• Continuïtat al centre
• Assignació a funcionaris, en pràctiques i interins
Prioritat en l’adjudicació:
1. Funcionaris de carrera
2. Funcionaris en pràctiques
3. Nous seleccionats
4. Interins
Més pes a la continuïtat del professorat interí:
Es permet que les direccions proposin que els interins continuïn al mateix centre:
- a jornada completa
- a mitja jornada
Però amb els límits legals per evitar excés de temporalitat.
Requisits per als interins per poder ser proposats:
• Haver treballat mínim 4 mesos al centre
• Tenir 12 mesos d’experiència a la borsa
• Estar disponible a la borsa (no congelat)
• Tenir el màster de professorat (a secundària)
• No superar 24 mesos seguits en el mateix lloc de treball
Propostes dels centres. Les direccions poden proposar professorat per a:
• Equips directius
• Centres de màxima complexitat
• Centres nous o amb nous cicles
• Llocs específics (perfils concrets)
• Continuïtat del professorat
Recordeu que alguns llocs de treball requereixen selecció prèvia mitjançant entrevista, però gràcies a la negociació de CCOO hem reduït la quantitat de llocs de treball per cobrir amb aquest procediment.
Aquesta modificació en la resolució reforça el paper de les direccions. Aquests canvis no són un retoc tècnic ja que afecten drets i condicionen la igualtat d’oportunitats, amplien les condicions i supòsits en què les direccions poden fer propostes, incrementant el pes d’un mecanisme que ja generava tensions.
CCOO Educació denunciem:
Que es modifiqui una resolució ja publicada amb canvis substancials i amb un calendari d’urgència.
Que es consolidi la via de les propostes de les direccions com a mecanisme central i ampliat per adjudicar llocs de treball.
Que s’obrin fases de «continuïtat» per al personal interí sense garanties de publicitat, control i traçabilitat.
Que es mantingui la manca de transparència sobre quines places surten, en quin ordre i amb quines prioritats.
Que el Departament actuï sense la capacitat tècnica suficient per garantir un procediment robust, i traslladi la pressió i la gestió dels problemes al sistema, als centres i a la comunitat educativa.
CCOO no entrarà en un debat de confrontació entre col·lectius. El problema no és el professorat: ni el funcionariat de carrera, ni el personal interí, ni les direccions. El problema és un procediment que pot esdevenir opac, discrecional i desigual. No acceptarem que la manca de transparència divideixi el professorat.
CCOO Educació exigim:
La publicació de totes les vacants abans de l’inici del procés, per especialitats i centres: demanem la màxima transpàrencia i publicitat.
Els llistats de les adjudicacions provisionals i definitives
Publicació en obert dels llistats, tant de l’adjudicació provisional com la definitiva, ordenats per cossos docents, per especialitats i per cada proposta i de cada subfase, de manera que qualsevol docent pugui verificar que l’adjudicació s’ha produït d’acord amb les regles establertes.
Una solució urgent per al col·lectiu de desplaçades de territori o especialitat
Que tot docent que li sigui adjudicada una destinació d’ofici pugui optar a una plaça vacant que es generi per jubilació durant el curs 26-27 i millori el seu lloc de treball. Aquest curs 25-26 CCOO hem presentat una proposta de solució que en cap moment ha estat acceptada pel Departament. Demanem voluntat per aplicar processos que milloren condicions de treball i condicions de vida de les treballadores de l’educació. Exigim de nou que s’inclogui en aquestes adjudicacions d’estiu.
L’Aplicació de l’art. 25 també al professorat interí
Exigim que el professorat interí també pugui participar acollint-se a l’article 25 de la Llei de Prevenció de Riscos Laborals dins del seu col·lectiu de participació, si s’escau.
CCOO recomanem al professorat:
Si ets personal interí:
Comprova si compleixes els requisits per ser proposat/ada i, si és el cas, parla amb la direcció del teu centre.
Recorda que tenir destinació provisional al centre no et garanteix la proposta. Exigeix que la decisió sigui motivada i transparent.
Si reps més d’una proposta de la mateixa fase o subfase, has d’optar per una. Si no ho fas, totes queden excloses.
Si creus que el teu dret ha estat vulnerat en qualsevol fase, posa’t en contacte amb la teva delegada de CCOO.
Si has estat seleccionats en les oposicions d’enguany:
Només participes per la fase d’elecció i si s’escau d’ofici.
No pots ser objecte de cap proposta de les direccions.
Si ets funcionari/ària de carrera o en pràctiques pendents d’anteriors processos selectius:
El nou procediment no elimina els teus drets consolidats: les fases preferents d’afectats per pèrdua de destinació definitiva, de prevenció de riscos i d’elecció es mantenen en els mateixos termes.
Les propostes de les direccions per a funcionariat de carrera (Fase 1) s’adjudiquen amb prioritat d’acord amb l’ordre de subfases i el número correlatiu assignat per la direcció.
Si detectes irregularitats en com es gestionen les propostes del teu centre, informa CCOO.
CCOO Educació continuem fent seguiment del desenvolupament d’aquest procés. Exigim que cada adjudicació sigui transparent, traçable i recurrible. Si el Departament no ofereix les garanties necessàries farem les reclamacions oportunes. La igualtat d’oportunitats del professorat no és negociable.
+EDUCACIÓ
+DEMOCRÀCIA