24 de febrer
– Democràcia: “Per una provisió més objectiva i democràtica als centres educatius”
25 de febrer
– Salaris
– Desburocratització
26 de febrer
– Inclusiva
– Currículum
+NEGOCIACIÓ +RECURSOS
La mesa unitària celebrada avui 24 de febrer ha posat sobre la taula l’esborrany de desplegament de mesures que, segons el Departament, han de concretar els acords de negociació. Celebrem que el Departament ha incorporat algunes de les qüestions plantejades en el nostre document de prioritats i que, per tant, comencem a avançar en la negociació, una negociació que volem que pugui arribar a un acord de millora de les condicions laborals i del sistema educatiu,
+DEMOCRÀCIA –PROVISIÓ A DIT
Un dels àmbits treballats avui ha estat el relatiu a la provisió de llocs de treball i a l’organització democràtica dels centres per aconseguir un model de retorn a l’escola democràtica a Catalunya. En un context social marcat per l’avenç de discursos d’odi, autoritaris i excloents, els centres educatius han de ser espais de participació, de convivència i de valors democràtics.
La provisió de llocs de treball ha de fer-se amb els criteris més objectius possibles, respectant els principis d’igualtat, mèrit, capacitat, publicitat i lliure concurrència. Només així es poden evitar males praxis i discriminacions per motiu de maternitat, paternitat, malaltia, edat, opinió o afiliació sindical. A més, un sistema objectiu allibera les direccions d’una sobrecàrrega de gestió que no els correspon i que desvia l’atenció de la tasca educativa.
Els claustres, els consells escolars, les famílies i l’alumnat han de tenir un paper real i decisiu en la vida dels centres.
Per això defensem una selecció de direccions transparent, pública i democràtica, amb:
- Participació efectiva del Claustre i del Consell Escolar.
- Formació directiva pública, accessible i suficient.
- Publicitat i transparència de tot el procés als canals oficials.
- Eliminació de l’entrevista com a eina de provisió.
- Avaluació del projecte de direcció amb participació del claustre.
CCOO Educació continuem negociant per tal d’assolir un acord sòlid que reforci la transparència, garanteixi mesures estructurals ambicioses i doni respostes reals a les necessitats del sistema educatiu. Un acord de país ha de basar-se en compromisos concrets, calendaris clars i mecanismes objectius de provisió que assegurin l’equitat, la democràcia i la qualitat de l’educació pública.
La mobilització ha obert una escletxa que cal convertir en avenços reals. Ara correspon al Departament continuar demostrant voluntat política amb propostes concretes que reforcin la democràcia als centres, la transparència dels processos i el respecte als drets del personal docent.
Durant la sessió d’avui hem constatat una actitud d’escolta, d’intercanvi d’idees i de negociació real per part del Departament, recollint les nostres propostes i valorant fins on poden arribar per donar resposta al que necessita el col·lectiu docent.
Continuarem negociant amb fermesa, informant amb transparència i mantenint la capacitat de mobilització. Més democràcia és més educació, i defensar-la és una responsabilitat col·lectiva davant del present i del futur de l’educació pública i de qualitat.