Més del 85% de l’afiliació ha votat a favor de l’establiment d’unes mesures que el Departament d’Educació hauria d’acceptar per arribar a un acord en la negociació oberta.
CCOO fem una passa més en la negociació oberta amb el Departament d’Educació situant una sèrie de condicions que cal que accepti si vol arribar a un acord. Gràcies a la força de les mobilitzacions, amb èxits com els de la vaga de l’11F o la tancada del Personal Laboral del desembre, va començar un un procés de negociació, en el qual CCOO està participant activament, assistint a totes les meses, sense excepció. I així seguirem fins a assolir un acord.
CCOO considerem que cal concretar i accelerar la negociació per tal de convertir totes les demandes en propostes reals que millorin les condicions del Personal Laboral i del Personal Docent. Fa molt de temps que l’educació pateix problemes estructurals, i és per això que qualsevol acord ha d’incorporar solucions estructurals. No pot ser qualsevol acord i per això s’han establert condicions.
Per tal d’avançar en la concreció d’un acord i establir condicions, CCOO ha fet una consulta a tota l’afiliació de la Federació d’Educació. Després de la contundent resposta de l’afiliació, amb més d’un 85% dels vots afirmatius, reclamem al Departament que faci una proposta a l’alçada de les demandes del personal educatiu. Volem convertir la força de la mobilització en un acord que millori les condicions laborals del personal educatiu, i en conseqüència, el sistema educatiu de Catalunya.
És per això que CCOO exigeix, per signar un acord, que el Departament incorpori, com a mínim, aquestes demandes:
MÉS SALARIS:
- increment retributiu de més d’un 25% del complement autonòmic del personal docent, distribuït en quatre anys i amb un impacte immediat important.
- increment retributiu de més d’un 20% del salari base mensual per totes les categories del personal laboral.
- pernoctacions en colònies i viatges escolars retribuïts per a tot el personal educatiu.
MÉS INCLUSIVA:
- baixada de ràtios generalitzada i revisió en els suports intensius.
- que l’alumnat amb necessitats educatives NEE computi doble a efectes de plaça
- incorporació progressiva de la figura TIS o d’educadors en tots els centres educatius.
MÉS DEMOCRÀCIA:
- reducció de places amb perfil a la mínima expressió, menys del 3% i supressió de l’entrevista en les adjudicacions d’estiu.
- concurs de trasllat anual (autonòmic i estatal).
- arribar al 85% de places definitives de la plantilla als centres.
MENYS SOBRECÀRREGA:
- incorporació de més personal administratiu per assumir tasques burocràtiques des dels ST.
- reducció i simplificació de la documentació.
- garantir el dret a la desconnexió digital