CCOO reclama millores per a la figura de la coordinació digital als centres educatius i el Departament d’Educació i Formació Professional continua sense donar resposta a una situació insostenible i que afecta directament a la qualitat educativa.
Fa tres cursos que CCOO posa sobre la taula a les meses sectorials aquesta reivindicació, i la resposta del Departament sempre ha estat la mateixa: «no hi ha pressupost». Però mentrestant, els recursos apareixen per a altres figures, sovint amb funcions duplicades, i sense cap justificació pedagògica clara.
El 29 de juny de 2023, el Parlament de Catalunya va aprovar dues resolucions que reconeixen la coordinació digital com a càrrec d’especial responsabilitat.
Els informes encarregats pel mateix Departament —tant l’avaluació del PEDC feta per IVALUA com l’informe de la comissió d’experts sobre ús de pantalles— destaquen el paper estratègic de la figura de coordinació digital per impulsar la competència digital docent i la innovació pedagògica.
Malgrat aquestes evidències, les propostes pel curs 2025-2026 no fan cap esment a la figura ni estableixen mesures per millorar-ne les condicions laborals.
Demanem al Departament d’Educació que reconegui el paper que té la coordinació digital com a agents clau de la transformació educativa digital del país.
El seu compromís amb l’educació és ferm, però no poden continuar treballant en condicions de precarietat, invisibilització i sobrecàrrega. És hora de posar fi a aquesta injustícia.
Cap transformació digital responsable serà possible sense les persones que la fan possible.