L’acord dels 2.000M€ per a l’educació, un acord de país!

CCOO, primer sindicat del personal laboral i primer sindicat de classe entre el personal docent, ha signat un acord que recull les principals demandes del sector educatiu dels últims anys i que no hauria estat possible sense la mobilització del 15N, del 10D, de la tancada del personal laboral, el 24G o la vaga històrica de l’11F.

L’acord té un augment salarial que permet que el personal docent abandonem la cua dels pitjors pagats de l’estat i que el personal laboral, el més mal pagat del Departament d’Educació també dignifiqui el seu salari. Però a més, aquest acord, desplega un seguit de mesures que milloraran les condicions laborals del personal educatiu. Perquè més enllà del salari, necessitàvem recursos i disminuir substancialment la sobrecàrrega. Més personal d’atenció, més personal administratiu, menys aplicatius, menys documents, més inclusió, menys perfils, menys entrevistes, més democràcia, més temps, més educació!

Més Salaris!

Per docents, l’augment que es desplegarà durant quatre anys, implicarà uns 3.000€ anuals. A aquest acord, a més, cal recordar que hem de sumar el que ja vam signar a escala estatal i que ja ha començat a desplegar-se, i que suposa, sense triennis i sexennis, uns 3.800€ més anuals a primària i 4.251€ a secundària, en els dos anys vinents tal i com podeu consultar aquí. De tal manera que el salari docent anual augmentarà, gràcies als diversos acords signats per CCOO, com a mínim, uns 6.805€ a primària i 7.277€ a secundària.

És important destacar que l’acord també especifica que si finalment s’aconsegueix un nou finançament autonòmic a nivell de pressupostos de la Generalitat de Catalunya es negociaria una actualització del règim retributiu.

L’acord situa pujades percentuals del complement autonòmic des d’aquest any i fins el 2029, per arribar a un total del 30%. Per entendre com es tradueix aquest acord, en aquest quadre podeu veure l’augment mensual i anual:

És un acord de classe, perquè l’augment salarial arriba, especialment, al personal més precari del Departament d’Educació, un personal clau i imprescindible pel funcionament dels centres educatius i sobretot per una vertadera educació inclusiva. Així, el personal laboral, tindrà un augment total del 20% del salari i que es tradueix, mensualment, de la següent manera:

L’acord també inclou en matèria salarial dues reivindicacions més. Per una banda, un nou dret, ja que les pernoctacions en colònies i viatges escolars seran retribuïdes amb 50€/nit, tant per al PAE com per al personal docent, per uns dos acompanyants per grup i per una nit a Infantil, dues a Primària i tres a l’ESO, Batxillerat i FP. I per l’altra l’equiparació salarial del grup singular de l’FP.

Més inclusiva!

Fa molts anys que denunciem que per un desplegament de l’educació inclusiva calen recursos. Així, l’acord recull reivindicacions com TIS i educadores socials a tots els centres educatius o vetlladores en les etapes postobligatòries. Així, més recursos per a la inclusiva ha estat un dels punts essencials de l’acord. És evident que un infrafinançament crònic i una manca de recursos que s’arrossega des de fa dècades no es poden implementar d’un dia per l’altra. Però de cap de les maneres podia quedar-se en un llistat, sinó que calia calendaritzar-ho tot, quedant així:

Més democràcia i més transparència!

L’acord també desenvolupa parts importants pel que fa a les CDS, l’oferta d’ocupació pública o els processos de selecció de personal. Fa molts anys que denunciem la manca de transparència total sobre les places pendents de publicar, és per això que un dels punts claus de l’acord ha estat el de garantir la transparència amb relació al nombre total de llocs estructurals, dels ocupats provisionalment i sobretot la relació de vacants previstes per a l’oferta.

Sobre la provisió de llocs de treball un dels punts importants és que tindrem convocatòries anuals alternes del concurs estatal i de l’autonòmic, una reivindicació històrica de CCOO i que suposava un greuge comparatiu molt greu amb la resta de les comunitats autònomes. A més, aquests concursos hauran de servir perquè el 85% de la plantilla el 2028 tingui ja una plaça definitiva (passant, primer, pel 65% ja el 2027).

El Decret de Plantilles quedarà reduït a la mínima expressió, ja que l’acord, especifica que el total de places perfilades a partir del curs vinent no podrà superar el 3% del total de les places estructurals del sistema educatiu. A més, aquell mateix curs s’eliminaran perfils com el de la competència digital, el de metodologies globalitzades, el de visual i plàstica o el d’atenció a la diversitat pel següent curs. Les entrevistes també desapareixeran de les adjudicacions d’estiu, i quedaran relegades per a llocs d’especial dificultat com CEE, PFI o centres penitenciaris, en els quals, a més, podrà haver-hi la presència de delegades sindicals com a observadores.

A més, el personal docent es reconeix com a autoritat pública en l’exercici de la funció docent.

Menys sobrecàrrega!

Per millorar les condicions laborals i l’educació era essencial un acord que de debò reduís la burocràcia. Així, es desenvoluparà un pla integral de simplificació administrativa per tal de reduir la sobrecàrrega, simplificar els processos i els instruments de gestió i que l’horari no lectiu pugui ser destinat, plenament, a funcions pedagògiques. Mentre que el TdR de Batxillerat s’inclourà en les hores lectives del professorat. A més, la documentació pedagògica se simplificarà i es reduirà a la imprescindible amb formats sintètics i homogenis per planificar, programar o fer els PI, amb documents breus, funcionals i simplificats.

L’acord incorpora la supressió dels documents que no tinguin valors pedagògics i reducció de la càrrega administrativa de les direccions amb més personal d’administració als ST per poder assumir aquestes tasques. També la millora dels canals de comunicació entre el Departament i les treballadores i, sobretot, l’establiment de mesures per a la desconnexió digital fora del temps de treball establert.

Menys ràtios!

Per una millor atenció educativa calia reduir les ràtios. I per garantir una educació inclusiva hem aconseguit incorporar que l’alumnat NESE-A computi doble a efectes de ràtio als primers cursos de cada etapa a partir del curs 27-28 i anar consolidant-lo curs a curs.

Per al curs vinent, a l’I3 d’Infantil i a 1r de Primària, el 90% dels centres ja tindrien una ràtio de 20, havent de ser menor en aquells municipis on hi ha molta matrícula viva, i consolidar-se en la totalitat ja a partir del 27-28 sense possibilitat de sobreràtio i anant consolidant curs a curs.

Pel que fa al primer curs de l’ESO la ràtio serà 25, i la sobreràtio ja no serà possible a partir del 26-27. Amb una reducció progressiva fins a assolir la baixada total de ràtio 25 el curs 2031-2032. El mateix esquema per a Batxillerat, però amb una ràtio de 30. Tanmateix, l’acord també incorpora reduccions per a CFGB, CFGM, CFGS o Cursos especialització. A les Aules d’Acollida hi haurà un increment de la dotació docent en funció de l’augment de l’alumnat a causa de la matrícula viva a través de revisions mensuals.

Més enllà dels i les docents!

Cal destacar que aquest és un acord que millora les condicions de totes les treballadores, i que en aquest resum ja hem especificat tant a vetlladores com a personal laboral. Però és important destacar que també s’incorporen altres sectors com el 0-3, que guanyarà una mesa tripartida per millorar les seves condicions laborals, així com el sector de l’Educació Especial.

Més lluites!

Les CCOO som un sindicat responsable i negociador. La mobilització és una eina, i sense cap mena de dubtes, sense la mobilització el Departament no hauria obert una negociació real, i, encara menys, hagués acceptat un acord d’aquesta magnitud. Ara, aquest acord caldrà aplicar-ho fins a l’últim punt, i continuem reivindicant més millores. A més, la ILP que vam impulsar per garantir un 6% del PIB en educació, està al Parlament de Catalunya, a l’espera que els grups parlamentaris es posicionin. Si aconseguim el 6%, tindrem més recursos per ampliar l’acord i les millores que necessitem. Hem d’acabar amb l’infrafinançament crònic, i aquest acord suposa una injecció de més de 2.000M€ al sistema educatiu català.