Els dies 12 i 13 de setembre es realitzen a Valladolid les “Jornades Memòria democràtica i educació. L’ofensiva de la dreta i la ultradreta.”
Amb aquestes jornades sobre memòria democràtica i educació, des de CCOO volem contribuir, amb plantejaments sòlids i amb un debat assossegat, a situar la problemàtica de l’ensenyament i l’aprenentatge de la memòria democràtica en els nostres centres educatius, així com denunciar l’atac que està sofrint el desenvolupament d’aquest procés de recuperació de la nostra memòria.
Des de l’arribada dels governs del Partit Popular en solitari, com és el cas d’Andalusia; o amb el suport de VOX a Aragó, País Valencià, Castella i Lleó…, estem assistint a un atac deliberat a la recuperació de la memòria democràtica mitjançant dues estratègies fonamentals: la mort per inanició (deixar de donar suport a les accions encaminades a recuperar la memòria democràtica); o, directament, a processos de relativització, així com de negació de la realitat històrica, mitjançant les mal anomenades “lleis de concòrdia”.
Aquest aspecte molt preocupant que viu la nostra societat se sent especialment a les nostres aules, on avui és un enorme repte per al professorat i els centres educatius -per les pressions externes que reben- desenvolupar els processos educatius que un adequat abordatge d’aquest problema requereix.
Però la veritat, és que la memòria democràtica s’ha incorporat com un element bàsic d’aprenentatge en els currículums educatius, tant en les etapes obligatòries (Educació Primària com a Educació Secundària Obligatòria) com a postobligatòries (Batxillerat), des de la promulgació de la LOMLOE i la Llei de Memòria Democràtica, però el gran desafiament continua sent que aquest repte sigui abordat amb la naturalitat necessària a les nostres aules i en els materials educatius.
Ens trobem amb un percentatge significatiu d’alumnat que, si no accedeix a uns plantejaments rigorosos a les aules de l’educació obligatòria d’aquest problema social – que en massa ocasions s’envernissa amb una important demagògia- seran objecte de plantejaments esbiaixats i negacionistes, mitjançant les xarxes socials o diferents de plataformes digitals de marcat caràcter ultradretà, com hem pogut constatar en les recents eleccions al Parlament Europeu o en els estats federats de Turíngia i Saxònia.
Per a això, CCOO presenta un programa d’estudi i debat en aquestes jornades que passa per les ponències de persones de reconegut prestigi en la recerca de l’ensenyament de la memòria democràtica, com els professors Enrique Javier Díez Gutiérrez o José Manuel Ruiz Varona, o la professora Isabel Alonso Dávila. La visió internacional que planteja el magistrat Rodrigo Lledó o els esclaridors treballs de recerca del professor Luis Vivas Ramos i el seu alumnat, o de Marta García Carbonell i María Palau Galdón.
Entre els objectius de les jornades destaquen:
Debatre, dins de l’organització sindical de CCOO, sobre l’ofensiva que la dreta i la ultradreta està duent a terme en contra de la memòria democràtica.
Analitzar el que aquesta ofensiva suposa per al desenvolupament d’un model curricular cívic, participatiu i democràtic.
Reflexionar sobre el retrocés que per a la memòria democràtica suposen les anomenades “lleis de concòrdia”, pactades per la dreta i la ultradreta.
Analitzar projectes diversos de recuperació de memòria democràtica.
Podeu consultar aquí el programa complet.
