Menys sobrecàrrega i més benestar docent
14 de juliol de 2026
Ja hem constituït la subcomissió tècnica de desburocratització de desplegament de l’acord del 9M per acordar les línies prioritàries de treball i desplegar el pla de desburocratització que conté més de 30 mesures.
Aquesta subcomissió es reunirà amb una periodicitat trimestral per negociar el full de ruta i fer el seguiment de les mesures acordades i executades. Està estretament vinculada amb la subcomissió tècnica de currículum de l’acord del 9M en la que, entre d’altres, ja hem començat a treballar en la simplificació de les Programacions Didàctiques i dels Plans de Suport Individualitzat (PI).
En el marc de la comissió de desplegament i seguiment ordinària hem negociat i acordat el Protocol de desconnexió digital que serà d’aplicació el curs vinent. Aquest protocol conté diverses mesures de protecció de les treballadores en clau de benestar digital i de conciliació familiar.
Contextualització i mirada de futur:
Després de la reivindicació de les treballadores aconseguim que el Departament es comprometi a desenvolupar el Pla de desburocratització que està molt lligat a una transformació digital amb mesures acordades que ja seran d’aplicació per al curs vinent i d’altres a mig termini.
CCOO valorem positivament el pas endavant i que s’escolti la veu de les treballadores per ajustar la resposta a les necessitats reals i es descarregui a les docents del dia a dia de múltiples tasques que no aporten cap millora educativa.
Noves dotacions de recursos humans de personal administratiu o de suport:
L’acord del 9M recull també l’increment de dotacions de personal d’administració i serveis per donar una millor resposta administrativa i de gestió de centres i, per al curs vinent, aconseguim 196 noves dotacions del PAS: 99 personal administratiu i 97 personal subalterns per cobrir els centres que actualment tenen mancances d’aquest personal i per completar tots els torns d’oferta formativa (matí i tarda).
També es crearà la figura del “Gestor/a econòmic i d’administració” de suport als equips directius, amb l’objectiu de descarregar de tasques a les direccions dels centres educatius. Es determinaran les funcions d’aquesta nova figura de suport, es farà una prova pilot i si es valora positivament, s’estendrà a altres centres i territoris.
Es preveu també el reforç de la plantilla administrativa als Serveis Territorials i al Consorci de Barcelona, tal com es recull a l’acord, per donar millor atenció tant a les famílies com a les professionals.
Reclamem personal administratiu a totes les escoles rurals incloent les ZER de menys de 100 alumnes.
Mesures prioritàries acordades a la subcomissió:
- Establiment de mecanismes d’interoperabilitat.
- Revisió integral de la documentació i dels procediments: supressió d’aquella documentació i d’aquells processos que no aportin valor operatiu o pedagògic.
- “La meva educació”: creació d’una única plataforma unificada de consulta i gestió de dades, tràmits, tasques pròpies dels centres…
- Millora dels canals de comunicació amb l’administració: cita prèvia, cita telefònica i presencial universalitzada a tots els Serveis Territorials. La part social denunciem les llargues llistes d’espera en alguns serveis territorials.
- Estandarització i transformació del procediment de matrícula (matrícula online). Suport administratiu en processos d’escolarització.
- Simplificació i automatització del màxim nombre de processos tant destinats a l’alumnat i famílies com a personal educatiu.
- Models amb formats sintètics i homogenis de la documentació relacionada amb la planificació docent: programacions i memòries (PGA, memòries de projectes d’innovació…). Com a mesura ja executada destaquem que, a partir d’ara, només es farà una única memòria dels programes d’innovació.
- Unificació i reducció del nombre d’enquestes i formularis.
- Ampliació de l’app de la borsa d’interins a tota Catalunya.
- Carnet digital docent: a partir del curs 26-27.
CCOO també hem posat èmfasi en alguns aspectes prioritaris:
Automatització dels sexennis: insistim a que l’1 de setembre els sexennis s’han de poder reconèixer d’ofici sempre que es compleixin els requisits. Cal implementar la mesura acordada en el seguiment de l’acord del 25G signat per CCOO i UGT.
Revisió i simplificació dels documents que cal omplir, enviar o custodiar en funció del càrrec ocupat: tutoria, cap de departament, coordinador/a de cicle, altres càrrecs de coordinació, càrrec directiu…
Coordinació digital: pel que fa a la reducció de la sobrecàrrega de treball del coordinador digital aconseguim que el Departament incrementi el nombre d’hores de suport als centres en el programa de renovació d’equipaments informàtics. Però continuem lluitant per la reducció de la càrrega de treball ordinària d’aquesta coordinació per tal de prioritzar les tasques pedagògiques.
Plataformes educatives úniques i gratuïtes: exigim la creació d’una plataforma de gestió educativa única i gratuïta per a tots els centres així com un programa gratuït universal per fer els horaris.
Sistemes de bases de dades:
Demanem la millora dels sistemes de bases de dades interns, concretament als EAPs, també reclamem la creació de programes per organitzar les dades de diversitat dels centres educatius, per facilitar la tasca dels especialistes en Pedagogia Terapèutica o dels Departaments d’Orientació.
Demanem la vinculació d’aquests sistemes de bases de dades dels centres educatius amb els dels Serveis Educatius.
Col·laboració amb agents externs: exigim una relació de col·laboració amb els agents externs (Serveis Educatius, Serveis Socials, Tècnics municipals d’educació, professionals vinculats al Pla Educatiu d’Entorn, Salut, …) que defineixin consensuadament les eines de coordinació, derivació i traspàs d’informació de l’alumnat sense que suposi una imposició de tasques de l’agent extern al centre educatiu i que siguin sostenibles i ajustades a la resposta que poden donar els professionals, evitant la sobrecàrrega de demandes.
Cada agent ha de tenir les seves pròpies fonts d’informació per facilitar dades a la resta, sempre que es consideri oportú.
Millora dels aplicatius informàtics de gestió educativa: al final del curs passat vam aconseguir millorar el rendiment de l’Esfera. També demanem la unificació dels sistemes d’avaluació del sistema FPCat.
Emissió automàtica de certificats i interoperabilitat: demanem l’emissió automàtica de qualsevol certificat en el cas que les dades ja constin oficialment al Departament d’Educació i FP i la interconnexió amb el registre de títols universitaris i no universitaris mitjançant la corresponent autorització de la persona interessada.
CCOO continuem assistint a totes les meses de negociació, sense excepció, per tal de continuar lluitant pels teus drets i per la millora de les teves condicions laborals.
- BUROCRÀCIA
- RECURSOS
- EDUCACIÓ