CCOO s’ha reunit amb el Ministeri d’Educació i Formació Professional per tractar els RD d’implantació dels Ensenyaments Artístics i de regulació de la composició i les funcions del Consell Superior.
A la reunió de la Mesa de negociació del personal docent no universitari del dimarts 8 d’abril (dilluns ho va fer el Consell Superior d’Ensenyaments Artístics) s’han analitzat dos projectes de RD: “Projecte de Reial decret pel qual s’estableix el calendari d’implantació de la Llei 1/2024, de 7 de juny, per la qual es regula la composició i les funcions del Consell Superior d’Ensenyaments Artístics”.
CCOO ha plantejat les reivindicacions següents:
- En relació amb els nous cossos docents i la integració del professorat actual, amb les millores que comporta, CCOO ha exigit que es faci sense més dilació i de manera adequada. En qualsevol cas, cal establir que tinguin efecte retroactiu des del moment actual.
- Cal assegurar que milloren les condicions laborals de tot el professorat d’Ensenyaments Artístics perquè puguin abordar adequadament els reptes de la nova llei, especialment pel que fa a l’horari lectiu i l’increment de plantilles i recursos.
- Sobre el calendari d’implantació: s’ha parlat d’un termini de fins a dos anys per establir la normativa de referència amb què donar forma als Ensenyaments Artístics Superiors (EAS) i a la revisió dels cicles formatius dels Ensenyaments Artístics Professionals (EAP) per vincular-los al Catàleg Nacional d’Estàndards de competències professionals. És molt important que el desenvolupament de les normes referides a les EAS i EAP sigui simultani per diverses raons:
- El professorat d’Arts Plàstiques i Disseny imparteix classes a molts centres amb EAP i EAS de manera simultània.
- La relació de llocs de treball (places i plantilles de cada centre) està lligada als plans d’estudis implantats; l’impacte de la modificació proposada a l’article 13 té conseqüències directes en les plantilles esmentades.
- El desenvolupament dels continguts bàsics (article 5.2) ha de ser abans del 30 de setembre del 2027 i el de la normativa d’ordenació dels cossos docents (article 12) abans del 31 de maig del 2027. Totes dues dates s’han de sincronitzar perquè els continguts bàsics van units a la generació de les atribucions docents i la concreció que cada comunitat autònoma realitzi.
- És necessari que el termini establert als articles 5.2 i 12 sigui abans de les dates indicades per a poder disposar d’un cos base que sorgeixi de les disposicions transitòries segona i tercera que compondrà el personal docent que donarà cobertura als procediments selectius que es duguin a terme posteriorment.
- Instar a la modificació, en el menor temps possible, de tots els títols dels cicles formatius dels Ensenyaments d’Arts Plàstiques i Disseny, molts d’ells vigents des dels anys 90, perquè els continguts s’adeqüin a la realitat professional i millorar la integració laboral de les i els egressats.
En un altre ordre de coses, s’ha plantejat al Ministeri la situació dels centres públics d’Ensenyaments Artístics Professionals que necessiten més reconeixement que, a més, no està prou contemplat a la llei. Si no és així, es corre el risc que aquests centres perdin protagonisme dins del sistema educatiu, afectant tant les i els estudiants, com la projecció cultural i creativa del país. Per a corregir aquesta situació, es proposa la possibilitat d’integrar-los a un model que els garanteixi estabilitat, reconeixement i oportunitats de desenvolupament.
Finalment, i davant l’exigència de CCOO, el Ministeri ha anunciat que la propera convocatòria de grups de treball per a l’Estatut Docent serà la del grup 4 de condicions laborals del professorat, a finals d’abril.
Documentació associada