L’estat de l’educació a Catalunya: la seva qualitat i els seus resultats educatius

23/02/202420/02/2024

Avui s’ha presentat l’informe d’anàlisi i conclusions de l’enquesta oberta a tota la comunitat educativa, realitzada després de conèixer els resultats de l’informe PISA

Després de 3.541 respostes de tota la comunitat educativa, avui s’ha presentat un informe en el qual s’han donat a conèixer els principals elements que les i els professionals que han contestat l’enquesta han destacat com les principals problemàtiques i, en conseqüència, els principals elements a millorar.

De les diverses conclusions extretes a partir de les respostes, podríem situar tres elements com a prioritaris:

1. Baixada general de les ràtios. En aquest sentit, des de CCOO es considera que això ja podria ser de forma immediata en tots els canvis d’etapa a partir de l’u de setembre del 2024.

2. Contractació de més personal que permeti desplegar plenament i amb garanties l’educació inclusiva.

3. Augment dels recursos per acostar-nos al 6% del PIB en inversió educativa.

Aquests punts caldria complementar-los amb elements com la millora del reconeixement de totes les professionals de la comunitat educativa, un fet que entra en contraposició a com segueix actuant el Departament d’Educació. Sense anar més lluny, aquesta feina de consulta hauria d’haver estat realitzada des de la mateixa Conselleria, tal com ha destacat la Secretària General de CCOO Educació durant la roda de premsa de presentació de l’informe. Així, s’ha lamentat que “malauradament s’ha tornat a apostat per un model que segueix silenciant, i en conseqüència, menystenint, la tasca educativa”. En referència al grup d’experts engegat des del Departament.

Tanmateix, Cristòfol Ortolà, responsable de Polítiques Educatives de CCOO Educació, també ha volgut remarcar altres elements com “la manca d’estabilitat, també en la línia política marcada des de les institucions”, com un element que afecta la qualitat educativa. Una realitat que té com a conseqüència la manca de planificació o de recursos.

Així doncs, les conclusions de l’informe van en la línia de les accions sindicals que des de fa anys està realitzant i alertant CCOO. L’informe, que podeu consultar en aquest enllaç, serà entregat a la Consellera d’Educació per tal que des del Departament tinguin una eina més per tal de poder donar resposta a la situació que pateix l’Educació a Catalunya.

informe-pisa-maquetat Baixa

Roda de premsa:

Jornada completa:

Repercussió als mitjans de comunicació:

Ràtios, inclusiva i finançament: professionals de l’educació urgeixen a millorar-ho

LA VANGUARDIA – Los docentes urgen a bajar las ratios a 20 alumnos en 1º de ESO y 1º de bachillerato
https://www.lavanguardia.com/vida/20240220/9524621/docentes-achacan-caida-pisa-ratios-altas-falta-apoyo-inclusion.html

EL PERIÓDICO – El 62% dels docents atribueixen el fiasco de PISA a les elevades ràtios
https://www.elperiodico.cat/ca/societat/20240220/62-dels-docents-atribueixen-fiasco-98433617

ARA – La falta de disciplina dels alumnes, un dels motius dels resultats de PISA segons els docents
https://www.ara.cat/societat/educacio/falta-disciplina-dels-alumnes-dels-motius-dels-resultats-pisa-segons-docents_1_4944180.html

SOCIAL.CAT – El 60% dels professionals de l’educació afirma que la seva feina no és gratificant
https://www.social.cat/noticia/20520/60-professionals-leducacio-feina-no-gratificant