CCOO Educació, en representació de les 22 professionals de suport educatiu de les escoles bressol municipals (EBM) de Sant Feliu de Llobregat, ha iniciat un calendari de mobilitzacions per denunciar la situació d’abandonament que pateix el col·lectiu. Les treballadores, que representen el 45% de la plantilla total dels centres Tambor, Patufet i Fàbregas, exigeixen a l’Ajuntament i a l’empresa gestora una resposta immediata davant una situació que consideren «insostenible».
Un servei essencial en condicions precàries
Malgrat desenvolupar una tasca clau en l’atenció educativa de la petita infància (0-3 anys), aquestes professionals —subcontractades mitjançant un servei licitat— pateixen una discriminació laboral respecte a la resta de personal dels centres i altres auxiliars de la comarca del Baix Llobregat.
Els motius principals de la protesta se centren en tres eixos:
- Congelació salarial: Sous estancats des de fa anys mentre l’IPC i el cost de la vida continuen creixent.
- Manca de recursos: Una deficiència crònica de materials i inversió que dificulta la tasca diària i afecta la qualitat de l’atenció als infants.
- Nou plec de condicions: La necessitat urgent que la nova licitació reculli millores laborals reals i una dotació econòmica justa que acabi amb el model de subcontractació precària.
Calendari de mobilitzacions
Davant la passivitat de l’administració municipal, s’han convocat les següents accions:
Aturades parcials: Tots els dijous d’abril (dies 16, 23 i 30) en horari d’11:30 h a 15:00 h. Per tant, ahir ja es va realitzar la primera de les aturades.
Concentració ciutadana: El proper dimarts 28 d’abril, de 17:30 h a 20:00 h a la Plaça de la Vila, on es fa una crida a les famílies i a la ciutadania a donar suport a les reivindicacions.
Reclamacions a l’Ajuntament
CCOO insta el govern municipal a establir un full de ruta clar per garantir la igualtat efectiva de condicions amb el personal laboral i a revisar l’actual model de gestió externa. Es reclama una actualització salarial immediata i el compromís que el futur plec de condicions reflecteixi la importància social i educativa d’aquestes 22 professionals.