{"id":181950,"date":"2025-05-22T09:24:30","date_gmt":"2025-05-22T07:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=181950"},"modified":"2025-05-22T09:24:31","modified_gmt":"2025-05-22T07:24:31","slug":"volem-un-pla-local-de-prevencio-i-atencio-de-labsentisme-escolar-a-montcada-i-reixac-amb-els-recursos-humans-necessaris","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/no\/volem-un-pla-local-de-prevencio-i-atencio-de-labsentisme-escolar-a-montcada-i-reixac-amb-els-recursos-humans-necessaris\/","title":{"rendered":"Volem un \u00abPla Local de Prevenci\u00f3 i atenci\u00f3 de l&#8217;absentisme escolar a Montcada i Reixac\u00bb amb els recursos humans necessaris!"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CCOO celebrem que a Montcada i Reixac s\u2019hagi dissenyat un pla d\u2019absentisme acordat dins el Pla Educatiu d\u2019Entorn (PEE) entre els Serveis Territorials del Vall\u00e8s Occidental i l\u2019Ajuntament de Montcada i Reixac, que inclou les regidories d\u2019Educaci\u00f3 i de Serveis Socials. Un pla molt necessari des de fa anys, degut a la realitat socioeducativa complexa del municipi que acull un percentatge d\u2019alumnat NESE B del 40%.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00f2 lamentem que aquest pla no incorpori les professionals de l\u2019\u00e0mbit social en els centres educatius que tenen atribu\u00efdes les funcions que es determinen en el pla: recollir informaci\u00f3 sobre l\u2019absentisme de l\u2019alumnat del centre, fer de nexe entre les intervencions acordades amb les persones tutores, equips docents, orientaci\u00f3 educativa i direcci\u00f3 i fer el seguiment de les intervencions dels casos detectats. \u00c9s per aix\u00f2 que posem en dubte l\u2019acompanyament real d\u2019aquest alumnat i les seves fam\u00edlies, la reducci\u00f3 real del nombre d&#8217;alumnat absentista i, per tant, l\u2019\u00e8xit del pla. A m\u00e9s, s\u2019obre la porta a l\u2019intrusisme professional i a una nova sobrec\u00e0rrega laboral del personal docent, que no est\u00e0 qualificat per dur a terme aquestes funcions.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A una de les darreres reunions de la Comissi\u00f3 del Pla d\u2019absentisme de Montcada i Reixac, les representants dels centres educatius van demanar a l\u2019inspector d\u2019educaci\u00f3 i a les representants municipals que el pla es dot\u00e9s amb les professionals de l\u2019\u00e0mbit social adequades: T\u00e8cniques en Integraci\u00f3 Social TIS i&nbsp; Educadores Socials a tots els centres educatius del municipi per tal d\u2019assegurar la inclusi\u00f3 real de l\u2019alumnat amb risc d\u2019abandonament prematur del sistema educatiu i aix\u00ed poder donar resposta al Decret d\u2019Inclusi\u00f3 150\/2017.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recordem que tenim un \u201cPla de Xoc contra l\u2019abandonament escolar prematur\u201d i que la Uni\u00f3 Europea juntament amb altres entitats han dissenyat diverses estrat\u00e8gies per tirar-lo endavant. Si ens fixem en l\u2019<em>Estrat\u00e8gia n\u00famero 8, de prevenci\u00f3 i seguiment de l\u2019absentisme<\/em>: que consisteix a dissenyar accions en l\u2019\u00e0mbit local, amb la participaci\u00f3 dels diferents agents implicats, que permetin intensificar la prevenci\u00f3 de l\u2019absentisme, \u00e9s evident que sense la dotaci\u00f3 econ\u00f2mica necess\u00e0ria&nbsp; que inclogui els equips humans especialitzats es podr\u00e0 tirar endavant l\u2019estrat\u00e8gia amb qualitat i garanties d\u2019\u00e8xit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per tot aix\u00f2, les CCOO <strong>valorem<\/strong> que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un pla socioeducatiu com aquest no es pot implementar sense les professionals especialitzades integrades en els equips educatius dels centres escolars. En quines professionals est\u00e0 pensant l\u2019administraci\u00f3 per dur a terme aquestes funcions? Aix\u00f2 no \u00e9s un c\u00e0rrec amb reducci\u00f3 d\u2019hores lectives ni \u00e9s una tasca de les direccions dels centres, aix\u00f2 \u00e9s una professi\u00f3! No volem intrusisme professional!<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Si abans ja era necess\u00e0ria la figura de les TIS i les Educadores Socials en els centres educatius, ara ja s\u2019ha convertit en imprescindible! Tots els centres han de comptar amb aquestes professionals i no nom\u00e9s els centres de m\u00e0xima complexitat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Els Plans Educatius d\u2019Entorn s\u00f3n una corresponsabilitat entre les administracions locals i el Departament d\u2019Educaci\u00f3 i FP.\u00a0 El pla ha de venir acompanyat d\u2019un pressupost real que inclogui els recursos humans necessaris.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CCOO <strong>exigim<\/strong> que:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019administraci\u00f3 doni resposta a la demanda de les direccions i les representants de la comissi\u00f3 del pla d\u2019absentisme i inclogui les TIS i les Educadores Socials a <strong>1 de setembre del 2025<\/strong> a tots els centres de Montcada i Reixac.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al setembre s\u2019inciarir\u00e0 la fase d\u2019intervenci\u00f3 del pla i cal dissenyar estrat\u00e8gies comunes d\u2019intervenci\u00f3 amb els infants, les seves fam\u00edlies i la comunitat, en col\u00b7laboraci\u00f3 amb els Serveis Socials municipals.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tots els municipis que comptin amb un pla de prevenci\u00f3 i atenci\u00f3 de l\u2019absentisme han d\u2019incloure en els equips educatius dels centres professionals de l\u2019\u00e0mbit social (personal d\u2019atenci\u00f3 educativa no docent) que depengui directament del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i FP, que s\u2019incorpori als equips educatius amb ple dret i representaci\u00f3 i que formi part de les Comissions Socials.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A la resta de municipis i centres, a l\u2019hora d\u2019incloure les professionals de l\u2019\u00e0mbit social, TIS i Educadores Socials, s\u2019ha de prioritzar, en primer lloc, els centres amb una composici\u00f3 social desfavorida (CMC i centres d\u2019alta complexitat) tal com es regula en una de les mesures adoptades en el pacte contra la segregaci\u00f3 escolar (\u00c0mbit 9, actuaci\u00f3 27) i, en segon lloc, la resta de centres de menor complexitat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Volem negociar amb el Departament per aclarir i determinar quins s\u00f3n els criteris del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i FP per assignar als centres educatius les TIS i les Educadores Socials. Actualment, hi ha molta arbitrarietat a l\u2018hora de dotar els centres amb aquests recursos humans i aix\u00f2 no garanteix la qualitat ni l\u2019equitat educativa.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Quines actuacions hem fet<\/strong> <strong>fins ara les CCOO?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ens hem reunit amb l\u2019inspector d\u2019educaci\u00f3 de Montcada i Reixac perqu\u00e8 traslladi aquesta necessitat al Servei Territorial del Vall\u00e8s Occidental.<\/li>\n\n\n\n<li>Ens hem reunit amb la regidora d\u2019educaci\u00f3 de Montcada i Reixac per teixir aliances i hem mostrat la necessitat de tenir un pla dotat amb els recursos humans necessaris.<\/li>\n\n\n\n<li>Hem presentat la nostra proposta al Consell Escolar Municipal de Montcada i Reixac informant aix\u00ed a les direccions dels centres, a les fam\u00edlies i la resta d\u2019agents socials.<\/li>\n\n\n\n<li>Hem demanat a\u00a0 la mesa de negociaci\u00f3 d\u2019educaci\u00f3 p\u00fablica i al comit\u00e9 intercentres del personal\u00a0 laboral la incorporaci\u00f3 de la figura TIS i EE a tots els centres. Per\u00f2 ens cal abordar-ho tamb\u00e9 des de la mesa t\u00e8cnica d\u2019inclusi\u00f3 educativa que el Departament d\u2019Educaci\u00f3 tenia el comprom\u00eds de convocar aquest curs per\u00f2 que a hores d\u2019ara encara no ha convocat.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Quines actuacions farem a partir d\u2019ara les CCOO?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Seguirem tractant el tema a la mesa de negociaci\u00f3 i al comit\u00e8 intercentres.<\/li>\n\n\n\n<li>Seguirem amb noves accions locals, territorials i intersectorials fins a aconseguir aquesta millora educativa!<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CCOO celebrem que a Montcada i Reixac s\u2019hagi dissenyat un pla d\u2019absentisme acordat dins el Pla Educatiu d\u2019Entorn (PEE) entre &#8230; <a title=\"Volem un \u00abPla Local de Prevenci\u00f3 i atenci\u00f3 de l&#8217;absentisme escolar a Montcada i Reixac\u00bb amb els recursos humans necessaris!\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/no\/volem-un-pla-local-de-prevencio-i-atencio-de-labsentisme-escolar-a-montcada-i-reixac-amb-els-recursos-humans-necessaris\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Volem un \u00abPla Local de Prevenci\u00f3 i atenci\u00f3 de l&#8217;absentisme escolar a Montcada i Reixac\u00bb amb els recursos humans necessaris!\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86761,"featured_media":181951,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1255],"tags":[],"class_list":["post-181950","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-no","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181950","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86761"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181950"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181950\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181952,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181950\/revisions\/181952"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181951"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}