{"id":181611,"date":"2025-04-03T20:00:00","date_gmt":"2025-04-03T19:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=181611"},"modified":"2025-04-04T13:41:55","modified_gmt":"2025-04-04T11:41:55","slug":"ccoo-presenta-un-informe-sobre-el-preocupant-increment-de-la-privatitzacio-a-la-formacio-professional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/ccoo-presenta-un-informe-sobre-el-preocupant-increment-de-la-privatitzacio-a-la-formacio-professional\/","title":{"rendered":"CCOO presenta un informe sobre el preocupant increment de la privatitzaci\u00f3 a la Formaci\u00f3 Professional"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-base-background-color has-background wp-block-paragraph\">El sindicat denuncia, a m\u00e9s, que hi ha un desmesurat increment de l&#8217;oferta a dist\u00e0ncia i que el proc\u00e9s de \u201cdualitzaci\u00f3\u201d s&#8217;est\u00e0 desenvolupant amb enormes dificultats a les comunitats aut\u00f2nomes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Federaci\u00f3 estatal d&#8217;Educaci\u00f3 de CCOO (FECCOO) ha presentat aquest mat\u00ed un <a href=\"https:\/\/fe.ccoo.es\/4a5e081a25239759bb1bbd9e9ac1d1cc000063.pdf\">informe <\/a>que incorpora una panor\u00e0mica de la situaci\u00f3 actual de la Formaci\u00f3 Professional a les diferents Comunitats Aut\u00f2nomes. Aquest informe marca les tend\u00e8ncies actuals que m\u00e9s ens preocupen: l&#8217;aven\u00e7 dels centres privats, l&#8217;augment desmesurat de l&#8217;oferta a dist\u00e0ncia i els obstacles que enfronta l&#8217;FP Dual en la seva implantaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La privatitzaci\u00f3 de la Formaci\u00f3 Professional \u00e9s evident atesa l&#8217;evoluci\u00f3 de l&#8217;alumnat matriculat a centres privats d\u2019FP a dist\u00e0ncia entre els cursos 2015-2016 i 2022-2023. A Grau Mitj\u00e0, l&#8217;increment de centres privats ha estat d\u2019un 1.401,5% davant d&#8217;un 132% a centres p\u00fablics, mentre que, en el mateix per\u00edode, l&#8217;alumnat de Grau Superior a dist\u00e0ncia s&#8217;ha incrementat un 1.605% a la privada davant d&#8217;un 176% a la p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D&#8217;altra banda, la dubtosa viabilitat d&#8217;una FP que sigui totalment Dual es reflecteix en la manca d&#8217;empreses que puguin abordar la demanda formativa i, sobretot, en la manca de tutors\/es d&#8217;empresa. Pensant en la qualitat de la formaci\u00f3 que rep l&#8217;alumnat, \u00e9s molt important que hi hagi una capacitaci\u00f3 equiparable entre el tutor\/a del centre i el\/la de l&#8217;empresa. Encara m\u00e9s quan part del curr\u00edculum es duu a terme&nbsp; a la mateixa empresa que tamb\u00e9 participa en la valoraci\u00f3 d\u2019aquest per\u00edode.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per fer front a aquestes problem\u00e0tiques, des de CCOO proposem algunes actuacions com ara que el sistema disposi d&#8217;una oferta de places p\u00fabliques adequada, suficient i de qualitat, flexibilitzar els requisits d\u2019acc\u00e9s i matriculaci\u00f3 als cicles formatius de Grau Mitj\u00e0 i Superior, i alinear l&#8217;oferta a la demanda d&#8217;ocupaci\u00f3, tenint a m\u00e9s una perspectiva de g\u00e8nere, per\u00f2 sense perdre de vista el dret a una formaci\u00f3 que no sempre t\u00e9 com a finalitat l\u2019ocupabilitat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el cas de l&#8217;FP Dual, \u00e9s urgent incrementar les plantilles necess\u00e0ries per a la implantaci\u00f3 en condicions d&#8217;aquesta via. Aix\u00f2 s\u2019ha de fer sempre consensuadament amb el professorat, per a fer-ne el seguiment i la coordinaci\u00f3 que requereix un desenvolupament de qualitat. Tamb\u00e9 \u00e9s necessari que l&#8217;estada a les administracions p\u00fabliques sigui objecte de negociaci\u00f3 col\u00b7lectiva per tal d\u2019evitar la substituci\u00f3 de llocs de treball i la sobrec\u00e0rrega laboral de les persones tutores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En relaci\u00f3 amb el professorat, CCOO exigeix \u200b\u200bque es garanteixin un m\u00ednim d\u2019hores per a les i els docents que realitzin projectes i tutories de pr\u00e0ctiques formatives, que es disposi de plans ben estructurats i dels recursos suficients, aix\u00ed com altres mesures de pes que es detallen a l&#8217;informe.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/04\/informe-fp.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustaci\u00f3 del fitxer Informe FP.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-c3ff2a97-14eb-475b-bbd4-e6523f9bc675\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/04\/informe-fp.pdf\">Informe FP<\/a><a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/04\/informe-fp.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-c3ff2a97-14eb-475b-bbd4-e6523f9bc675\">Baixa<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El sindicat denuncia, a m\u00e9s, que hi ha un desmesurat increment de l&#8217;oferta a dist\u00e0ncia i que el proc\u00e9s de &#8230; <a title=\"CCOO presenta un informe sobre el preocupant increment de la privatitzaci\u00f3 a la Formaci\u00f3 Professional\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/ccoo-presenta-un-informe-sobre-el-preocupant-increment-de-la-privatitzacio-a-la-formacio-professional\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre CCOO presenta un informe sobre el preocupant increment de la privatitzaci\u00f3 a la Formaci\u00f3 Professional\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3790,"featured_media":181612,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1056,1051],"tags":[175],"class_list":["post-181611","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fp","category-publica","tag-butlleti-fp","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181611","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181611"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181611\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":181643,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181611\/revisions\/181643"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181611"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181611"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181611"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}