{"id":180974,"date":"2025-02-10T12:46:03","date_gmt":"2025-02-10T11:46:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=180974"},"modified":"2025-02-11T09:01:12","modified_gmt":"2025-02-11T08:01:12","slug":"dia-internacional-de-les-dones-i-les-nenes-en-la-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/dia-internacional-de-les-dones-i-les-nenes-en-la-ciencia\/","title":{"rendered":"Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ci\u00e8ncia"},"content":{"rendered":"\n

L\u201911 de febrer d\u2019enguany se celebra el des\u00e8 aniversari<\/strong> de la proclamaci\u00f3 del Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ci\u00e8ncia per l\u2019Assemblea general de les Nacions Unides. \u00c9s una data important de reivindicaci\u00f3 i reconeixement dels molt\u00edssims projectes que es duen a terme en els centres educatius per promoure la pres\u00e8ncia de les nenes i les dones en les mat\u00e8ries vinculades amb les ci\u00e8ncies, les tecnologies, les enginyeries i les matem\u00e0tiques (STEM).<\/p>\n\n\n\n

Des de CCOO Educaci\u00f3 considerem que \u00e9s urgent mantenir i incrementar l’impuls per augmentar el nombre de dones que opten per les carreres de ci\u00e8ncies, matem\u00e0tiques i tecnologia i revertir unes dades que, malgrat alguns aven\u00e7os, continuen sent for\u00e7a descoratjadores. Aix\u00ed, per exemple, tot i ser majoria entre l’alumnat universitari (55,6%), les dones ens matriculem menys en estudis d\u2019enginyeria, ind\u00fastria i construcci\u00f3 (29%) i inform\u00e0tica (13,4%); i m\u00e9s en estudis relacionats amb l\u2019educaci\u00f3 (77,9%) i la salut i els serveis socials (71,8%). El resultat \u00e9s que actualment nom\u00e9s el 16% de les persones que es dediquen a les STEM a Espanya s\u00f3n dones<\/strong>. \u00c9s, per tant, imprescindible prendre mesures actives per equilibrar els itineraris acad\u00e8mics, fora de qualsevol prejudici o construcci\u00f3 sexista.<\/p>\n\n\n\n

Les administracions educatives tenen l\u2019obligaci\u00f3 de promoure la igualtat i la coeducaci\u00f3<\/strong> i han de dotar els centres dels materials pedag\u00f2gics i, sobretot, humans, per dur a terme, amb efectivitat i qualitat, projectes que aconsegueixin vincular i impulsar la pres\u00e8ncia de les nenes i les dones joves en les ci\u00e8ncies, les matem\u00e0tiques, les enginyeries i la tecnologia. Les universitats han de desenvolupar tamb\u00e9 pol\u00edtiques d\u2019igualtat<\/strong> que permetin incorporar m\u00e9s dones en les \u00e0rees tecnol\u00f2giques i cient\u00edfiques i eliminar la bretxa de g\u00e8nere que existeix actualment en el seu personal docent (per exemple, les dones, tot i representar aproximadament la meitat del personal docent de les universitats, nom\u00e9s regenten una de cada quatre c\u00e0tedres).<\/p>\n\n\n\n

Avui i la resta del curs, cal informar totes les dones, joves i nenes que aquestes professions tamb\u00e9 s\u00f3n per elles<\/strong>, per nosaltres. Tot i que durant molts anys ens han fet creure que no val\u00edem per a les STEM, que era un m\u00f3n exclusiu dels homes i ens han invisibilitzat i menystingut, ja \u00e9s hora que revertim la situaci\u00f3 i oferim a les nostres alumnes i companyes els models de dones cient\u00edfiques que la societat patriarcal ha amagat. Recordem, especialment avui, per\u00f2 tamb\u00e9 cada dia, totes les dones que han estat i s\u00f3n pioneres en les STEM, el sobreesfor\u00e7 que van haver de fer i el valor dels seus descobriments i aportacions.<\/p>\n\n\n\n

La Federaci\u00f3 d’Educaci\u00f3 de CCOO reivindiquem una veritable coeducaci\u00f3 que permeti assolir un m\u00f3n on dones i homes gaudim de les mateixes oportunitats.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u201911 de febrer d\u2019enguany se celebra el des\u00e8 aniversari de la proclamaci\u00f3 del Dia Internacional de les Dones i les … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2677,"featured_media":180975,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[970,80,121,77],"class_list":["post-180974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","tag-butlleti-politica-educativa","tag-dona","tag-dona-igualtat-i-conciliacio","tag-telegram","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2677"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180974"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180974\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":180976,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180974\/revisions\/180976"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}