{"id":180863,"date":"2025-01-23T20:56:17","date_gmt":"2025-01-23T19:56:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=180863"},"modified":"2025-01-24T08:13:21","modified_gmt":"2025-01-24T07:13:21","slug":"inclusiva-real-al-0-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/ajuntament-de-barcelona\/inclusiva-real-al-0-3\/","title":{"rendered":"INCLUSIVA REAL AL 0-3"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Les Administracions han de garantir el suport educatiu necessari i veure el primer cicle d&#8217;Educaci\u00f3 Infantil com una de les etapes m\u00e9s decisives dintre del Sistema Educatiu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si es vulneren els <strong>principis fonamentals* <\/strong>quan ets un infant i adolescent estan violentant els teus drets per tota la teva vida. Aquests principis fonamentals nom\u00e9s s\u00f3n quatre i hem d&#8217;abordar la situaci\u00f3 per dir ben clar que l&#8217;Educaci\u00f3 a Catalunya no obeeix cap d&#8217;ells. <strong><em>*Convenci\u00f3 sobre els drets de l&#8217;infant del 20 de novembre de 1989.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>1.<\/strong> Perqu\u00e8 vulnera el dret a <strong>\u00bb La no discriminaci\u00f3\u00bb<\/strong> quan l&#8217;alumnat amb NEE no rep el suport necessari per estar escolatitzat en igualtat de condicions que la resta dels infants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>2.<\/strong>  Perqu\u00e8 l&#8217;ambici\u00f3 de l&#8217;Administraci\u00f3 prioritza la pol\u00edtica de rendibilitat a <strong> \u00abL&#8217;inter\u00e8s superior de les nenes i nens\u00bb<\/strong> sigui quna siguila seva situaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>3.<\/strong> Perqu\u00e8 no invertir en el recursos necessaris per fer cr\u00e9ixer les possibilitats de l&#8217;alumnat amb NEE vulnera el <strong>\u00bb Dret al seu desenvolupament\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">4.Perqu\u00e8 la realitat educactiva ens aboca a una coexist\u00e8ncia lluny de la inclusi\u00f3 i de <strong>\u00abLa participaci\u00f3 infantil\u00bb<\/strong> de les nenes, nens i adolescents NEE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>CCOO tenim clar que \u00e9s una escola inclusiva:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;L\u2019escola inclusiva \u00e9s una escola de tots i per a tots. Per tant, inclusi\u00f3 vol dir tenir l\u2019oportunitat d\u2019aprendre i ser diferents amb els altres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El que ha d\u2019oferir l\u2019escola per poder treballar de manera inclusiva&nbsp;\u00e9s:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Oportunitats d\u2019aprenentatge per a tots els infants.<\/li>\n\n\n\n<li>Qualitat educativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Enriquiment per a tothom: els infants, les fam\u00edlies i els professionals. L\u2019oportunitat d\u2019aprenentatge \u00e9s per a TOTS els agents que participen en el projecte i l\u2019escola.<\/li>\n\n\n\n<li>Aprenentatge amb i dels companys: poder compartir el m\u00e0xim d\u2019experi\u00e8ncies amb els altres.<\/li>\n\n\n\n<li>Eina de transformaci\u00f3 social: incloure l\u2019escola inclusiva dins del sistema educatiu i social.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El dia a dia a l\u2019escola ens fa aprendre els uns dels altres, ens fa proposar-nos reptes (crear nou material, nous espais, noves metodologies\u2026) que acaben sent beneficiosos per a tots els infants, no nom\u00e9s per a aquells infants amb necessitats espec\u00edfiques de suport educatiu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Des de<strong> CCOO<\/strong> reclamem una escola <strong>inclusiva REAL<\/strong> , on es pugui donar un espai i unes condicions id\u00f2nies per <strong>PODER GARANTIR<\/strong> una escola inclusiva i educaci\u00f3 de qualitat per a tothom.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada vegada hi ha m\u00e9s infants amb NESE&nbsp; i les educadores i mestres de les escoles bressol&nbsp; tenen la sensaci\u00f3 dia a dia de que no poden arribar a tot i tot aix\u00f2 deriva en una frustraci\u00f3 laboral.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Per tot aix\u00f2 des de CCOO demanen:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ampliar la plantilla de psic\u00f2legs <\/strong>que hi ha a l\u2019equip d\u2019educaci\u00f3 inclusiva, no pot ser que tinguem 5 psic\u00f2legs\/\u00e9s per 105 escoles, aix\u00f2 fa que no s\u2019arribi a totes les escoles i tinguem una visita al trimestre per mirar a tots els infants, que com ja hem dit anteriorment, cada vegada ni han m\u00e9s infants amb NESE.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Quan un infant es derivat al CDIAP per recomanaci\u00f3 de les psic\u00f2logues de IMEB<strong>, ES POSI LA MITJA HORA DE SUPORT PER INFANT AMB DISCAPACITAT<\/strong>, sense tenir que esperar a un dictamen, ja que despr\u00e9s aquest suport, <strong>no arriba MAI<\/strong> a les escoles bressol per que aquest dictamen arriba quan els infants <strong>marxen a I3.&nbsp;<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9s pres\u00e8ncia de la figura de educadora\/o socials a les escoles per donar refor\u00e7 ja que cada vegada hi ha als centres mes infants amb NESE tipus B<\/li>\n\n\n\n<li>Posar a les escoles la figura de T\u00e9cnic d&#8217;Educaci\u00f3 Especial  per donar suport a les escoles i ajudar a les educadores i mestres en els seus neguits i dubtes.<\/li>\n\n\n\n<li>M\u00e9s formaci\u00f3 en educaci\u00f3 inclusiva i en necessitats educatives especials.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-contrast-color has-text-color has-link-color has-x-large-font-size wp-elements-5bef111272b8344cb4e65bbf3933513d wp-block-paragraph\"><strong>PER UNA INCLUSIVA REAL AL 0-3!!!!!!!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-contrast-color has-text-color has-link-color has-x-large-font-size wp-elements-a647ccb070d4b3a92b2e3b82612d3b9c wp-block-paragraph\"><strong>NO GUARDEM, EDUQUEM!!!!!!!<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/01\/image-1.png\" alt=\"Image\" class=\"wp-image-180873\" style=\"width:547px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/01\/image-1.png 1024w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/01\/image-1-300x110.png 300w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/01\/image-1-768x281.png 768w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2025\/01\/image-1-390x143.png 390w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Administracions han de garantir el suport educatiu necessari i veure el primer cicle d&#8217;Educaci\u00f3 Infantil com una de les &#8230; <a title=\"INCLUSIVA REAL AL 0-3\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/ajuntament-de-barcelona\/inclusiva-real-al-0-3\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre INCLUSIVA REAL AL 0-3\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4565,"featured_media":180870,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1058,1071],"tags":[1005],"class_list":["post-180863","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ajuntament-de-barcelona","category-escoles-bressol-ajbcn","tag-butlleti-educacio-ajuntament-barcelona","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180863","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4565"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180863"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180863\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":180878,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180863\/revisions\/180878"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180870"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180863"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180863"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180863"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}