{"id":175853,"date":"2024-02-12T10:34:10","date_gmt":"2024-02-12T09:34:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=175853"},"modified":"2024-02-12T10:34:16","modified_gmt":"2024-02-12T09:34:16","slug":"respostes-del-departament-a-consultes-sobre-oposicions-docents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/respostes-del-departament-a-consultes-sobre-oposicions-docents\/","title":{"rendered":"Respostes del Departament a consultes sobre oposicions docents"},"content":{"rendered":"\n

CONCURS OPOSICI\u00d3 ORDINARI 2023-24\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

RESPOSTES DEL DEPARTAMENT D\u2019EDUCACI\u00d3 A LES CONSULTES DE LES ORGANITZACIONS SINDICALS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3 teniu detallades algunes respostes del Departament d\u2019Educaci\u00f3 als dubtes que els sindicats hem plantejat sobre el concurs d\u00b4oposici\u00f3 ordinari.<\/p>\n\n\n\n

A la taula seg\u00fcent trobareu les preguntes i les respostes literals de l\u2019administraci\u00f3. Per facilitar la recerca estan agrupades per tem\u00e0tiques.<\/p>\n\n\n\n

Pregunta<\/strong><\/td>Resposta<\/strong><\/td><\/tr>
NORMATIVA<\/strong><\/td><\/tr>
Es publicar\u00e0 un text ref\u00f3s<\/strong> amb la normativa i les seves modificacions?<\/td>S\u00ed. Previst publicar la setmana del 5 al 9 de febrer.<\/td><\/tr>
APLICATIU – INSCRIPCIONS<\/strong><\/td><\/tr>
L’enlla\u00e7 de l\u2019aplicaci\u00f3 per inscriure’s com a membre de tribunal<\/strong> de forma volunt\u00e0ria no funciona, apareix un missatge que diu \u00abno t\u00e9 cap convocat\u00f2ria oberta\u00bb.<\/td>La persona que vol inscriure\u2019s no compleix els requisits per a fer-ho.<\/td><\/tr>
Incid\u00e8ncia de l\u2019aplicaci\u00f3 d’inscripci\u00f3. Les persones funcion\u00e0ries del cos de secund\u00e0ria (antics PTFP que ara estan integrats) i volen inscriure’s per acc\u00e9s a cos d’un mateix  grup i nivell de destinaci\u00f3 o que volen adquirir noves especialitats <\/strong>no ho poden fer perqu\u00e8 a l\u2019aplicaci\u00f3 no hi ha aquestes especialitats dins el cos de secund\u00e0ria i apareix encara el cos de PTFP. <\/td>L\u2019aplicaci\u00f3 les deixa inscriure\u2019s per\u00f2 fa un av\u00eds, ja que a l\u2019aplicaci\u00f3 encara que s’han integrat i siguin del 590, apareixen encara al cos 591.<\/td><\/tr>
FASE D\u2019OPOSICI\u00d3 – COMPOSICI\u00d3 PROVES – ESPECIFICITATS DE CADA ESPECIALITAT<\/strong><\/td><\/tr>
En l’ampliaci\u00f3 d’oferta de places, en especialitats que inicialment no hi havia places convocades i ara s\u00ed, a la modificaci\u00f3 no s’han contemplat les instruccions sobre les proves a realitzar per aquestes especialitats<\/strong>. Un exemple \u00e9s la 707, per\u00f2 es dona en altres especialitats.<\/td>S\u00ed que s\u2019ha incorporat amb la modificaci\u00f3 les caracter\u00edstiques de la prova pr\u00e0ctica a realitzar per l\u2019especialitat 707 i d\u2019altres incorporades: 14.3 L’apartat 3 de l’annex 6, per al cos de professors d’arts pl\u00e0stiques i disseny.<\/td><\/tr>
Les persones que es presenten a orientaci\u00f3 educativa i PT <\/strong>demanen si poden elaborar la seva programaci\u00f3 did\u00e0ctica en llocs de treball com EAP; IFE, etc.<\/strong><\/td>No existeix la possibilitat de presentar un pla d’actuaci\u00f3 als EAP at\u00e8s que no es presenten per una pla\u00e7a d’EAP sin\u00f3 com a orientadors\/es  de centre. S\u00ed que es podria a un IFE perqu\u00e8 s\u00f3n places d’orientadors\/es en un centre.A ALL no es dona la possibilitat que presentin una programaci\u00f3 com a mestres de CREDA. S\u00f3n places singulars a Serveis educatius.La convocat\u00f2ria ho diu molt clar: Per l\u2019especialitat d\u2019orientaci\u00f3 educativa, el pla d\u2019actuaci\u00f3 educativa s\u2019ha de fonamentar en les funcions de l\u2019especialista d\u2019orientaci\u00f3 educativa en un centre educatiu. Ha d\u2019incloure tant l\u2019atenci\u00f3 directa a l\u2019alumnat com el suport a la comunitat.En el cas del cos de mestres es diu tamb\u00e9 que la programaci\u00f3 correspon amb un curs escolar d\u2019un dels nivells o etapes educatives en qu\u00e8 el professorat de l\u2019especialitat tingui atribu\u00efda compet\u00e8ncia docent per impartir-lo. En el detall de les especialitats de l\u2019annex 5, tamb\u00e9 s\u2019indica com s\u2019han de concretar els plans d\u2019actuaci\u00f3 de les especialitats d\u2019audici\u00f3 i llenguatge i pedagogia terap\u00e8utica i all\u00e0 diu que s\u2019ha de concretar en unitats d\u2019intervenci\u00f3 en grups d\u2019alumnes dins de l\u2019aula ordin\u00e0ria o de manera excepcional fora de l\u2019aula o en atenci\u00f3 individual, a partir de plans de suport individualitzats (PI).<\/td><\/tr>
Extensi\u00f3 de la programaci\u00f3 i format<\/strong><\/td>A la p\u00e0gina web est\u00e0 publicat correctament. A m\u00e9s, a la correcci\u00f3 d\u2019errades del dia 22\/1\/2024<\/a> hi ha algunes especificacions al respecte.<\/td><\/tr>
S’han de tenir en compte les especificitats sobre les Situacions d’Aprenentatge de l’annex 6 tamb\u00e9 per fer la UD?<\/strong><\/td>Els annexos seg\u00fcents s\u00f3n els referits a les diferents parts de les proves:Annex 5: Criteris per a l’elaboraci\u00f3 i presentaci\u00f3 de la programaci\u00f3 did\u00e0ctica i per a la preparaci\u00f3 i exposici\u00f3 oral de la unitat did\u00e0ctica o d’una situaci\u00f3 d’aprenentatge;  Annex 6: Especificacions, pautes i criteris per la realitzaci\u00f3 de l’exercici de car\u00e0cter pr\u00e0ctic<\/td><\/tr>
ACC\u00c9S A UNA ESPECIALITAT D\u2019UN COS DEL MATEIX GRUP I NIVELL I COMPLEMENT DE DESTINACI\u00d3<\/strong><\/td><\/tr>
Dubte apartat 7.6 de l’annex 1. Per accedir a una especialitat d’un cos del mateix grup i nivell de complement de destinaci\u00f3 <\/strong>varien les proves en funci\u00f3 de si l’especialitat d’origen \u00e9s la mateixa o no. La igualtat d’especialitats entre diferents cossos<\/strong> no est\u00e0 regulada a la convocat\u00f2ria de manera que les persones aspirants no saben si han de presentar una programaci\u00f3 o b\u00e9 preparar-se el temari. On es pot veure l’equival\u00e8ncia d’especialitats entre els diferents cossos del mateix grup i complement de destinaci\u00f3.<\/td>Tots els dubtes que tinguin en aquest sentit s\u2019estan responent pr\u00e8via consulta al link<\/a><\/td><\/tr>
Sobre el procediment A<\/strong> de les oposicions (acc\u00e9s a un cos del mateix grup i nivell de complement de destinaci\u00f3). Si l\u2019aspirant accedeix per la mateixa especialitat<\/strong> de la qual \u00e9s titular en el seu cos d\u2019origen, la prova consisteix en l\u2019exposici\u00f3, seguida d\u2019un debat, ambd\u00f3s orals, de la programaci\u00f3 did\u00e0ctica elaborada per l\u2019aspirant en els mateixos termes establerts que per a les persones aspirants d\u2019ingr\u00e9s lliure. Qu\u00e8 vol dir mateixa especialitat? Angl\u00e8s EOI i angl\u00e8s secund\u00e0ria tenen codis diferents.<\/strong><\/td>Tot i que el codi \u00e9s diferent, pel nom de l\u2019especialitat es dedueix que \u00e9s el mateix. Nom\u00e9s es pot donar en els idiomes.<\/td><\/tr>
Una persona pot accedir al procediment d\u2019adquisici\u00f3 de nova especialitat, tot i que ja la t\u00e9 per titulaci\u00f3?En el cas que sigui possible,  la persona podria optar directament a obtenir una pla\u00e7a definitiva d\u2019aquesta nova especialitat sense necessitat d\u2019obtenir pr\u00e8viament una pla\u00e7a definitiva de l\u2019especialitat que  va superar la primera oposici\u00f3.<\/td>El procediment d\u2019adquisici\u00f3 de noves especialitats est\u00e0 pensat perqu\u00e8 el personal funcionari pugui ser titular d\u2019una altra especialitat a banda de l\u2019obtinguda per oposici\u00f3 i aix\u00ed pugui participar al concurs general de trasllats (CGT) per les dues especialitats o m\u00e9s, en cas que hagin aprovat altres procediments d\u2019adquisici\u00f3 d\u2019especialitats. En el CGT no es poden obtenir llocs d\u2019especialitats que es tenen per titulaci\u00f3, \u00fanicament es pot per oposici\u00f3 o adquisici\u00f3 de noves especialitats (o d\u2019un altre cos per procediment d\u2019acc\u00e9s E). <\/strong><\/td><\/tr>
M\u00c8RITS<\/strong><\/td><\/tr>
Com puntua el temps treballat a universitats, a aules hospital\u00e0ries i a UEC? <\/strong>S\u00ed que s’indicava expressament en convocat\u00f2ries anteriors (exemple conv. 19-20- Resoluci\u00f3 EDU\/17\/2020, de 13 de gener – annex 3). <\/td>Els serveis prestats en centres hospitalaris<\/strong> s\u00f3n valorats pel subapartat que correspongui sempre que siguin ensenyaments reglats.Els serveis prestats per professionals que hagin impartit doc\u00e8ncia en unitats d’escolaritzaci\u00f3 compartida (UEC)<\/strong>, s\u00f3n valorats en l’etapa educativa d’educaci\u00f3 secund\u00e0ria pel subapartat que correspongui segons es tracti o d’altres centres.
Els serveis prestats en universitats, tant si s\u00f3n p\u00fabliques com privades, poden ser valorats en aquest subapartat 1.4<\/td><\/tr>
ALTRES<\/strong><\/td><\/tr>
Incorporaci\u00f3 a la borsa de treball<\/strong>. Tant de les oposicions del 2023 com de les d’enguany, quan s’incorporen els\/les aprovats\/des no seleccionats\/des? Tenen termini? Se’ls\/Se les avisa?<\/td>Se\u2019ls enviar\u00e0 un correu massiu.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

CONCURS OPOSICI\u00d3 ORDINARI 2023-24\u00a0 RESPOSTES DEL DEPARTAMENT D\u2019EDUCACI\u00d3 A LES CONSULTES DE LES ORGANITZACIONS SINDICALS A continuaci\u00f3 teniu detallades algunes … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86761,"featured_media":175854,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[902,206,77],"class_list":["post-175853","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-butlleti-oposicions-docents","tag-oposicions","tag-telegram","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175853","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86761"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=175853"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175853\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175855,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/175853\/revisions\/175855"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/175854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=175853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=175853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=175853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}