{"id":174543,"date":"2023-10-16T12:43:33","date_gmt":"2023-10-16T11:43:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=174543"},"modified":"2023-10-16T16:01:27","modified_gmt":"2023-10-16T15:01:27","slug":"el-40-del-professorat-a-espanya-reconeix-experimentar-ansietat-o-depressio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/el-40-del-professorat-a-espanya-reconeix-experimentar-ansietat-o-depressio\/","title":{"rendered":"El 40% del personal educatiu a Espanya reconeix experimentar ansietat o depressi\u00f3."},"content":{"rendered":"\n

Cal m\u00e9s personal i mesures espec\u00edfiques per a garantir el benestar del personal educatiu<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Espanya va ser el segon pa\u00eds amb major participaci\u00f3 en la segona edici\u00f3 del Bar\u00f2metre Internacional de la Salut i del Benestar del Personal de l’Educaci\u00f3 <\/strong>(I-BEST 2023), \u00fanicament superat per Fran\u00e7a. En l’\u00e0mbit espanyol, la coordinaci\u00f3 d’aquest estudi, realitzat el segon trimestre d’enguany, va estar a c\u00e0rrec de la FECCOO.<\/p>\n\n\n\n

El benestar del personal educatiu \u00e9s fonamental per al futur de l’educaci\u00f3. Un informe presentat el passat 10 d\u2019octubre, Dia Mundial de la Salut Mental, ofereix un panorama complet de la salut i del benestar del personal de l’educaci\u00f3, identificant els reptes generalitzats que enfronta el personal educatiu, des de sentir-se infravalorat fins a anar atabalat. El document subratlla la necessitat urgent d’abordar aquestes q\u00fcestions per a assegurar el futur de la professi\u00f3 docent i garantir aix\u00ed la qualitat de l’educaci\u00f3.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Entre les principals conclusions de l’estudi trobem que, malgrat la diversitat de realitats i contextos a tot el m\u00f3n, existeix una tend\u00e8ncia preocupant que mostra que el personal de l’educaci\u00f3 se sent infravalorat, sentiment que es veu exacerbat per una c\u00e0rrega de treball aclaparadora, entorns laborals dif\u00edcils, falta de reconeixement i escasses oportunitats de promoci\u00f3 professional<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A m\u00e9s, l’informe tamb\u00e9 destaca un alarmant augment de la incid\u00e8ncia de la viol\u00e8ncia en el lloc de treball<\/strong>, la qual cosa indica la necessitat d’establir entorns solidaris i respectuosos per al personal de l’educaci\u00f3 a tot el m\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tot aix\u00f2 incideix en el mal estat de la salut psicol\u00f2gica del personal educatiu, que \u00e9s evident en molts pa\u00efsos, aix\u00ed com la insufici\u00e8ncia dels sistemes de suport, inclosa la salut del treball, per al personal de l’educaci\u00f3 a tot el m\u00f3n. Aix\u00f2 posa en relleu la necessitat cr\u00edtica d’un enfocament m\u00e9s uniforme i global per a abordar el benestar del personal de l’educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Espanya se situa per sobre de la mitjana, segons l’estudi, en el percentatge de<\/strong> personal educatiu que reconeix haver experimentat ansietat, depressi\u00f3 o desesperaci\u00f3 (40%)<\/strong>. D’igual manera, s’evidencia una alta proporci\u00f3 de docents (51%) que tenen dificultats per a equilibrar la vida professional i la personal<\/strong>, la qual cosa segurament explica que un<\/strong> 65% de les persones enquestades consideressin que el seu treball \u00e9s \u201cbastant\u201d o \u201cmolt\u201d estressant<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

I aquests s\u00f3n nom\u00e9s alguns dels indicadors que recull el document. No obstant aix\u00f2, i malgrat aquests reptes, la majoria del personal educatiu tornaria a triar la seva professi\u00f3, la qual cosa per a la Federaci\u00f3 d\u2019Educaci\u00f3 de CCOO \u00e9s un veritable testimoniatge de dedicaci\u00f3, comprom\u00eds i passi\u00f3 per la professi\u00f3 que estimen i que el m\u00f3n necessita.<\/p>\n\n\n\n

Per aix\u00f2, des de CCOO, exigim un augment del personal en els centres<\/strong>, que permeti abordar les tasques espec\u00edfiques de coordinaci\u00f3 de benestar, d’una banda, i la protecci\u00f3 de la inf\u00e0ncia i l’adolesc\u00e8ncia, per un altre, a m\u00e9s de reduir la c\u00e0rrega lectiva i burocr\u00e0tica de les persones docents.<\/p>\n\n\n\n

D’igual manera, reivindiquem una baixada de les r\u00e0tios, <\/strong>associada a l’alumnat amb necessitats espec\u00edfiques de suport educatiu, per a millorar l’atenci\u00f3 a la diversitat, aix\u00ed com altres mesures concretes per a la prevenci\u00f3, detecci\u00f3 i intervenci\u00f3 davant els riscos laborals, especialment aquells relacionats amb la salut mental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Aquesta segona edici\u00f3 del Bar\u00f2metre Internacional de la Salut i del Benestar del Personal de l’Educaci\u00f3 \u00e9s especialment significativa, ja que abasta una \u00e0mplia enquesta realitzada en 2023, en la qual van participar m\u00e9s de 26.000 docents i personal de suport a l’educaci\u00f3 d’11 territoris de quatre continents (Fran\u00e7a, el Regne Unit, Su\u00efssa, B\u00e8lgica, l’Argentina, Quebec, el Canad\u00e0, el Marroc, Camerun, el Jap\u00f3 i Espanya, on va ser coordinada per la FECCOO). Les preguntes clau van explorar el nivell de satisfacci\u00f3 amb les condicions de treball, com l’entorn f\u00edsic de les escoles, la capacitat de prendre decisions en l’entorn educatiu i les experi\u00e8ncies amb el reconeixement i el suport en el lloc de treball. L’enquesta tamb\u00e9 va examinar la seva salut f\u00edsica i mental, aix\u00ed com l’impacte de les eines digitals. M\u00e9s informaci\u00f3 a https:\/\/www.educationsolidarite.org\/es\/barometro-i-best-2023\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cal m\u00e9s personal i mesures espec\u00edfiques per a garantir el benestar del personal educatiu Espanya va ser el segon pa\u00eds … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2677,"featured_media":174547,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1057,1,1051],"tags":[865,160],"class_list":["post-174543","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-laborals","category-noticies","category-publica","tag-publica-salut-laboral","tag-salut-laboral","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2677"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=174543"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":174558,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/174543\/revisions\/174558"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/174547"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=174543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=174543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=174543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}