{"id":173445,"date":"2023-05-30T11:30:30","date_gmt":"2023-05-30T10:30:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=173445"},"modified":"2023-05-30T11:30:56","modified_gmt":"2023-05-30T10:30:56","slug":"la-lluita-de-ccoo-per-la-integracio-ptfp-i-lequiparacio-del-professorat-no-integrat-explicada-en-4-passos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/la-lluita-de-ccoo-per-la-integracio-ptfp-i-lequiparacio-del-professorat-no-integrat-explicada-en-4-passos\/","title":{"rendered":"La lluita de CCOO per la Integraci\u00f3 PTFP i l&#8217;equiparaci\u00f3 del professorat no integrat, explicada en 4 passos"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A pocs dies vista de con\u00e8ixer l&#8217;esborrany de convocat\u00f2ria d&#8217;<strong>integraci\u00f3<\/strong> del Professorat T\u00e8cnic de Formaci\u00f3 Professional (<strong>PTFP<\/strong>) al cos de <strong>Secund\u00e0ria<\/strong>, passant <strong>del grup A2 al grup A1<\/strong>, us explicarem com hem \u201c<strong>accoonseguit\u201d <\/strong>aquesta fita llargament esperada i treballada per CCOO des de fa molts cursos. Sempre ha representat una anacronia, <strong>una discriminaci\u00f3 i una injust\u00edcia la separaci\u00f3 en dos cossos de les diferents especialitats<\/strong> de formaci\u00f3 professional. Dos cossos docents amb condicions laborals diferents, comen\u00e7ant pel salari, per fer la mateixa feina. Feina que f\u00e8iem docents d\u2019FP en un cos o l\u2019altre per la \u201csort\u201d en les adjudicacions d\u2019estiu o per haver superat unes oposicions que depenien m\u00e9s de les places que quedaven lliures a l\u2019institut on vol\u00edem treballar que de cap altra cosa, per citar un exemple.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aix\u00f2 <strong>s\u2019acabar\u00e0 <\/strong>en breu. I s\u2019acabar\u00e0 no perqu\u00e8 haguem fet moltes rodes de premsa, moltes \u201cdemandes\u201d en xarxes socials ni haguem cridat m\u00e9s que ning\u00fa. S\u2019acabar\u00e0 perqu\u00e8 <strong>CCOO <\/strong>som un <strong>sindicat de classe, majoritari<\/strong>, el primer sindicat de Catalunya, des de fa molt de temps tenim posat el focus a l&#8217;FP i el que representa per totes les persones treballadores. S\u2019acabar\u00e0 perqu\u00e8 a <strong>CCOO treballem i hem treballat incansablement<\/strong> per revertir aquesta discriminaci\u00f3, com tantes altres, en l\u2019\u00e0mbit de la doc\u00e8ncia de la formaci\u00f3 professional en tots els espais de representaci\u00f3 on som presents.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Primer pas<\/strong>. Vam treballar i negociar en la mesa del personal docent no universitari del Ministeri d&#8217;Educaci\u00f3 i FP.<a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/traspas-immediat-ptfp-a-la1-avui-ccoo-ho-exigeix-a-la-mesa-sectorial-docent\/\"> D\u2019aquella feinada<\/a> en va sorgir el 4 d\u2019octubre del 2022 el <a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/ccoo-celebra-que-finalment-es-publiqui-el-rd-de-pas-de-ptfp-al-cos-de-secundaria-pero-segueix-reclamant-millores\/\"><strong>Reial Decret 800\/2022<\/strong><\/a>, en el que es <strong>regulava <\/strong>la <strong>integraci\u00f3 <\/strong>del professorat del <strong>Cos de Professors T\u00e8cnics de Formaci\u00f3 Professional<\/strong> en el <strong>Cos de Professors de Secund\u00e0ria<\/strong>. Un reial decret insuficient (que no reconeix retroactivitat al personal funcionari inter\u00ed ni en pr\u00e0ctiques, interpretaci\u00f3 que considerem il\u00b7legal i per aquest motiu hem presentat recurs als jutjats que alhora no suposa cap entrebanc al proc\u00e9s d&#8217;integraci\u00f3 del cos de funcionaris de carrera) per\u00f2 necessari i imprescindible per continuar en la integraci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Segon pas<\/strong>. Tamb\u00e9 vam treballar en la negociaci\u00f3 per arribar a un <strong>acord <\/strong>entre <strong>Govern de la Generalitat<\/strong>, <strong>sindicats majoritaris<\/strong> i <strong>patronals<\/strong>, en el marc dels <strong>pressupostos 2023<\/strong>, que supera els <strong>1.440 milions d\u2019euros<\/strong>. El 5 de desembre del 2022 sign\u00e0vem l&#8217;<a href=\"https:\/\/govern.cat\/govern\/docs\/2022\/12\/05\/12\/01\/3a26e659-d7b6-4b4a-891c-5e7ee76f8256.pdf\">Acord en el marc del Consell del Di\u00e0leg Social <\/a>que suposava millores pressupost\u00e0ries significatives en l\u2019\u00e0mbit de les<strong> pol\u00edtiques d\u2019ocupaci\u00f3<\/strong> i de la <strong>formaci\u00f3 professional<\/strong>. En aquest punt ja ten\u00edem assegurat un marc normatiu i el gruix dels diners necessaris per<strong> \u201caccoonseguir\u201d <\/strong>el nostre objectiu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Tercer pas<\/strong>. El 28 de mar\u00e7 del 2023 vam signar en el marc del Sistema FPCAT l\u2019<a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/ccoo-de-catalunya-signa-lacord-per-a-la-planificacio-de-lfp-que-ha-de-millorar-lacces-de-les-persones-a-la-seva-formacio-i-qualificacio-professionals\/\"><strong>Acord per a la planificaci\u00f3 de l\u2019FP<\/strong><\/a> entre <strong>Govern de la Generalitat <\/strong>i <strong>agents socials majoritaris<\/strong>. Un acord que inclo\u00efa moltes <strong>millores en l\u2019acc\u00e9s de les persones a la seva formaci\u00f3 i qualificaci\u00f3 professionals<\/strong>: planificaci\u00f3 i la dotaci\u00f3 de centres de formaci\u00f3 professional integrada de <strong>titularitat p\u00fablica<\/strong>, donar continu\u00eftat als 257 <strong>nous grups<\/strong> de grau mitj\u00e0 i grau superior, refor\u00e7ar l\u2019orientaci\u00f3 en centres d\u2019FP amb m\u00e9s <strong>persones orientadores<\/strong> als centres, planificar l\u2019oferta educativa de tal manera que es tingui en compte la <strong>diversitat territorial i sectorial<\/strong>, \u2026 En la introducci\u00f3 de l&#8217;acord hi consta textualment: \u00abLa Comissi\u00f3 Rectora del Sistema insta el <strong>marc de negociaci\u00f3 col\u00b7lectiva<\/strong> corresponent a abordar aquest proc\u00e9s d\u2019actualitzaci\u00f3. Una actualitzaci\u00f3 ja en marxa aquest 2023, aprovada pel Parlament de Catalunya en els pressupostos, amb una <strong>partida de 33 M\u20ac<\/strong> per a l\u2019<strong>equiparaci\u00f3 a nivell retributiu del professorat PTFP amb el professorat de secund\u00e0ria<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Quart pas<\/strong>. Ja amb tots els <strong>marcs normatius a punt<\/strong> i els <strong>diners pressupostats <\/strong>la integraci\u00f3 i l&#8217;equiparaci\u00f3 salarial no&nbsp; han de demorar-se m\u00e9s, at\u00e8s que solament queda per part del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 treure l&#8217;esborrany de convocat\u00f2ria<strong> d\u2019Integraci\u00f3<\/strong> i acabar de negociar i concretar<strong> <\/strong>l\u2019<strong>equiparaci\u00f3 salarial<\/strong> de tot el professorat&nbsp; PTFP. El Departament d&#8217;Educaci\u00f3 l\u2019\u00fanic que ha de fer \u00e9s <strong>executar <\/strong>el reial decret pel que fa a la integraci\u00f3 <strong>i pagar<\/strong>, amb els diners pressupostats indicats en els dos acords amb el Govern de la Generalitat, els complements salarials que s&#8217;acordin per l\u2019equiparaci\u00f3 salarial. La part m\u00e9s de concreci\u00f3 en aplicaci\u00f3 del que ja s&#8217;ha acordat.<br>\u00c9s aix\u00ed com pensem que s\u2019aconsegueixen millores per a les persones treballadores: utilitzant tota la <strong>for\u00e7a i la capacitat de mobilitzaci\u00f3 i negociaci\u00f3<\/strong> que tenim com a <strong>primer sindicat del pa\u00eds<\/strong> i <strong>treballant, treballant i treballant<\/strong> en tots els<strong> \u00e0mbits de negociaci\u00f3<\/strong> i <strong>representaci\u00f3 <\/strong>per arribar al nostre objectiu, que no \u00e9s cap altre que la <strong>millora de condicions laborals<\/strong> de totes les<strong> persones treballadores<\/strong>, en aquest cas docents d&#8217;FP. Els resultats els \u201c<strong>accoonseguim\u201d <\/strong>els i les que suem per aconseguir-los!, <strong>dia a dia<\/strong>, no els que es limiten a fer rodes de premsa i missatges exaltats per les xarxes, malgrat pugui semblar el contrari.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pocs dies vista de con\u00e8ixer l&#8217;esborrany de convocat\u00f2ria d&#8217;integraci\u00f3 del Professorat T\u00e8cnic de Formaci\u00f3 Professional (PTFP) al cos de &#8230; <a title=\"La lluita de CCOO per la Integraci\u00f3 PTFP i l&#8217;equiparaci\u00f3 del professorat no integrat, explicada en 4 passos\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/la-lluita-de-ccoo-per-la-integracio-ptfp-i-lequiparacio-del-professorat-no-integrat-explicada-en-4-passos\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre La lluita de CCOO per la Integraci\u00f3 PTFP i l&#8217;equiparaci\u00f3 del professorat no integrat, explicada en 4 passos\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2677,"featured_media":173446,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1056],"tags":[175,956,77],"class_list":["post-173445","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fp","tag-butlleti-fp","tag-ptfp","tag-telegram","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2677"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=173445"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173445\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":173447,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173445\/revisions\/173447"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/173446"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=173445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=173445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=173445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}