{"id":169072,"date":"2022-09-27T13:49:05","date_gmt":"2022-09-27T11:49:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/?p=169072"},"modified":"2023-11-03T11:59:42","modified_gmt":"2023-11-03T10:59:42","slug":"la-defensa-de-la-llengua-catalana-a-lescola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/la-defensa-de-la-llengua-catalana-a-lescola\/","title":{"rendered":"La defensa de la llengua catalana a l&#8217;escola"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Defensem l\u2019escola inclusiva i el model d\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica<\/strong><br>A inicis del curs passat davant de la complexa situaci\u00f3 que s\u2019albirava, CCOO reafirm\u00e0rem el nostre comprom\u00eds en el model d<strong>\u2019escola catalana que sempre hem volgut: p\u00fablica, de qualitat, laica, inclusiva, democr\u00e0tica i en catal\u00e0. La nostra defensa de l\u2019escola inclusiva i del model d\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica<\/strong> rau en la concepci\u00f3 que \u201csom un sol poble\u201d, en el dret de totes les persones de Catalunya a aprendre i usar la llengua catalana ( la llengua aranesa a l\u2019Aran) i a con\u00e8ixer la cultura i la hist\u00f2ria de Catalunya, elements que defineixen la construcci\u00f3 de la nostra societat, el sentiment de pertinen\u00e7a i que afavoreixen la cohesi\u00f3 social i la concepci\u00f3 d&#8217;una sola comunitat. La llengua catalana \u00e9s un element cohesionador a les nostres escoles que s\u2019ha de mantenir, per la igualtat d\u2019oportunitats, la lluita contra la segregaci\u00f3 escolar, tamb\u00e9 segregaci\u00f3 per q\u00fcestions de llengua, i la inclusi\u00f3 social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No an\u00e0vem errats, el curs passat l\u2019escola es convert\u00ed en el camp de batalla de la judicialitzaci\u00f3 i massa sovint de l\u2019\u00fas partidista de la llengua. Vam assistir a la fermesa de la sent\u00e8ncia del TSJC ratificada pel TS que introdu\u00efa la obligatorietat d\u2019almenys d\u2019un 25% del castell\u00e0 en tots els centres educatius, a les pressions foranes al sistema educatiu i a les tensions i desacords a nivell pol\u00edtic i social vers quina opci\u00f3 seria la m\u00e9s adient a nivell normatiu per fer front a la nova situaci\u00f3 (la modificaci\u00f3 de la LEC, la de la llei de pol\u00edtica ling\u00fc\u00edstica i\/o un decret del Govern). Tot plegat causant neguit i sensaci\u00f3 d\u2019indefensi\u00f3 als equips directius i docents dels centres educatius que reclamaven recolzament, acompanyament i seguretat jur\u00eddica al Departament d\u2019Educaci\u00f3. <strong>Des de CCOO vam reiterar el nostre comprom\u00eds amb la llengua catalana, la llengua pr\u00f2pia de Catalunya, que es troba en desavantatge, aix\u00ed com vam reclamar responsabilitat als partits pol\u00edtics, als grups parlamentaris i al govern perqu\u00e8 acceleressin les reformes normatives necess\u00e0ries per donar seguretat jur\u00eddica a l\u2019elaboraci\u00f3 i aplicaci\u00f3 dels projectes ling\u00fc\u00edstics de centre.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Projectes ling\u00fc\u00edstics amb suport, recursos i garanties<\/strong><br>Aquest curs l\u2019iniciem amb la not\u00edcia que cap centre educatiu aplicar\u00e0 percentatges en l\u2019ensenyament de les lleng\u00fces en aplicaci\u00f3 de la nova llei sobre l\u2019\u00fas de les lleng\u00fces en l\u2019educaci\u00f3 i el nou decret del catal\u00e0 a l\u2019escola, tal com va anunciar el mateix conseller d\u2019educaci\u00f3; amb tot emplacem al Departament <strong>a donar el suport necessari als centres educatius en relaci\u00f3 als projectes ling\u00fc\u00edstics<\/strong>, tamb\u00e9 cal un increment de materials did\u00e0ctics en catal\u00e0 en tots els ensenyaments, sobretot en la FP, i planificaci\u00f3 de la formaci\u00f3 i actualitzaci\u00f3 del personal dels centres educatius.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">CCOO continuem treballant per l\u2019acci\u00f3 unit\u00e0ria i el consens vers l\u2019escola i el catal\u00e0, les tensions a tots nivells viscudes els darrers temps ens donen m\u00e9s for\u00e7a que mai i en la defensa de la llengua catalana, per una societat m\u00e9s cohesionada i democr\u00e0tica. En el document \u201cEn defensa de la llengua catalana i per la promoci\u00f3 del seu \u00fas social\u201d aprovat per CCOO de Catalunya manifestem que la promoci\u00f3 de l\u2019\u00fas, ha d\u2019anar m\u00e9s enll\u00e0 del coneixement de la llengua, i el reconeixement de la llengua van units. Considerem adequat i vigent emprar<strong> la immersi\u00f3 com una aproximaci\u00f3 a la forma natural d\u2019aprendre la llengua i manifestem la necessitat d\u2019una actualitzaci\u00f3 metodol\u00f2gica en l\u2019aprenentatge de les lleng\u00fces i un increment dels recursos p\u00fablics a dedicar-hi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Impuls de la llengua catalana i el seu \u00fas<\/strong><br>Hem de tenir present que la segregaci\u00f3 escolar, va en contra de la immersi\u00f3 at\u00e8s que hi ha centres educatius amb una pres\u00e8ncia \u00ednfima d\u2019alumnat catalanoparlant. En aquests centres, a falta d\u2019\u00e0mbit immersiu, cal abaixar r\u00e0tios i multiplicar els recursos did\u00e0ctics, a m\u00e9s d\u2019actuar decididament contra la mateixa segregaci\u00f3. Les fam\u00edlies volen que els seus fills i filles parlin catal\u00e0, castell\u00e0, angl\u00e8s, i m\u00e9s idiomes si \u00e9s possible. Aquest <strong>pluriling\u00fcisme s\u2019ha de construir a partir de la llengua pr\u00f2pia de Catalunya com a eix i amb el reconeixement de les lleng\u00fces familiars i la promoci\u00f3 de l\u2019aprenentatge de m\u00e9s lleng\u00fces.<\/strong> Des del nostre sindicat considerem que \u00e9s necessari un esfor\u00e7 m\u00e9s gran de les administracions i de les entitats i organitzacions per garantir els drets ling\u00fc\u00edstics de tota la poblaci\u00f3. Des de CCOO continuem treballant pels consensos i per l\u2019impuls de la llengua catalana i per al seu \u00fas en l\u2019\u00e0mbit educatiu, amb la nostra participaci\u00f3 en tots els espais de trobada amb la comunitat educativa, com \u00e9s el cas de Som Escola, i en la resta d\u2019\u00e0mbits no gens menys importants com poden ser les propostes de lleure en catal\u00e0 adre\u00e7ades a les persones joves o la seva inserci\u00f3 en el m\u00f3n del treball en catal\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Full Informatiu en defensa del catal\u00e0 curs 2022-2023:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/full-informatiu-catala-2022.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustaci\u00f3 del fitxer full-informatiu-catala-2022.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-8d68b8cc-fa6b-48c9-b1b4-31f5193565c0\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/full-informatiu-catala-2022.pdf\">full-informatiu-catala-2022<\/a><a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/full-informatiu-catala-2022.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-8d68b8cc-fa6b-48c9-b1b4-31f5193565c0\">Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"307\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-1024x307.png\" alt=\"En Catala I Sense Retallades\" class=\"wp-image-169077\" srcset=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-1024x307.png 1024w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-300x90.png 300w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-768x230.png 768w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-1536x461.png 1536w, https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/09\/en-catala-i-sense-retallades-2048x615.png 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Defensem l\u2019escola inclusiva i el model d\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edsticaA inicis del curs passat davant de la complexa situaci\u00f3 que s\u2019albirava, CCOO &#8230; <a title=\"La defensa de la llengua catalana a l&#8217;escola\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/la-defensa-de-la-llengua-catalana-a-lescola\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre La defensa de la llengua catalana a l&#8217;escola\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86761,"featured_media":169073,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[323,506],"class_list":["post-169072","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","tag-defensa-de-la-llengua","tag-escola-catalana","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169072","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/86761"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=169072"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169072\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":174772,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169072\/revisions\/174772"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/169073"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=169072"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=169072"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=169072"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}