{"id":166891,"date":"2022-04-13T11:41:25","date_gmt":"2022-04-13T09:41:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publicades-les-noves-transitories-del-rd-dingres-docent-per-als-processos-destabilitzacio\/"},"modified":"2022-04-13T11:41:25","modified_gmt":"2022-04-13T09:41:25","slug":"publicades-les-noves-transitories-del-rd-dingres-docent-per-als-processos-destabilitzacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/publicades-les-noves-transitories-del-rd-dingres-docent-per-als-processos-destabilitzacio\/","title":{"rendered":"Publicades les noves transit\u00f2ries del RD d&#8217;ingr\u00e9s docent per als processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-116980\" class=\"panel-layout\">\n<div id=\"pg-116980-0\" class=\"panel-grid panel-no-style\">\n<div id=\"pgc-116980-0-0\" class=\"panel-grid-cell\" data-weight=\"1\">\n<div id=\"panel-116980-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" data-style=\"{&quot;widget_css&quot;:&quot;{nfont-family: &quot;Open Sans&quot;, Roboto Slab, Arial, sans-serif;nfont-size: 18px;ntext-align: justify;nline-height: 1.5;n}n&quot;,&quot;background_image_attachment&quot;:false,&quot;background_display&quot;:&quot;tile&quot;,&quot;iw-visible-screen&quot;:&quot;iw-all&quot;,&quot;iw-visible-layout&quot;:&quot;iw-all&quot;}\">\n<div class=\"panel-widget-style panel-widget-style-for-116980-0-0-0\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n<p><strong>Publicades les noves transit\u00f2ries del RD d&#8217;ingr\u00e9s docent per als processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3<\/strong><\/p>\n<p>Avui s&#8217;ha publicat en el BOE el Reial decret 270\/2022, de 12 d&#8217;abril, pel qual es modifica el Reglament d&#8217;ingr\u00e9s, accessos i adquisici\u00f3 de noves especialitats en els cossos docents a qu\u00e8 es refereix la Llei org\u00e0nica 2\/2006, de 3 de maig, d&#8217;Educaci\u00f3, i es regula el r\u00e8gim transitori d&#8217;ingr\u00e9s a qu\u00e8 es refereix la disposici\u00f3 transit\u00f2ria dissetena de la citada llei, aprovat per Reial decret 276\/2007, de 23 de febrer:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2022-6048\"><strong>https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2022-6048<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Es regulen dos processos per a l&#8217;estabilitzaci\u00f3:<\/strong><\/p>\n<p><em>El primer, mitjan\u00e7ant un<strong> sistema d&#8217;ingr\u00e9s per concurs oposici\u00f3<\/strong>, es dirigeix a <strong>places ocupades per personal temporal en els tres anys anteriors al 31 de desembre de 2020<\/strong>, a les quals s&#8217;afegeixen les places dels processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3 de les lleis de Pressupostos Generals de l&#8217;Estat per a 2017 i 2018. I el segon, <strong>mitjan\u00e7ant concurs excepcional de m\u00e8rits<\/strong>, regula la convocat\u00f2ria excepcional d&#8217;estabilitzaci\u00f3 d&#8217;ocupaci\u00f3 temporal de llarga durada de <strong>places ocupades amb car\u00e0cter temporal amb anterioritat a l&#8217;1 de gener de 2016<\/strong>.<\/em><\/p>\n<p><em>Per al<strong> proc\u00e9s d&#8217;estabilitzaci\u00f3 ordinari (concurs oposici\u00f3)<\/strong>, la fase d&#8217;oposici\u00f3 constar\u00e0 d&#8217;una \u00fanica prova en <strong>dues parts no eliminat\u00f2ries<\/strong>. La part A consisteix en el desenvolupament d&#8217;un tema. La part B (aptitud pedag\u00f2gica) consisteix en la presentaci\u00f3 d&#8217;una unitat did\u00e0ctica de l&#8217;especialitat. Tamb\u00e9 hi haur\u00e0 una prova pr\u00e0ctica obligat\u00f2ria per a especialitats d&#8217;FP, i a elecci\u00f3 de les administracions educatives per a les restants especialitats. La qualificaci\u00f3 final de totes dues parts A i B ha de ser d&#8217;almenys 5 sobre 10. La qualificaci\u00f3 final d&#8217;aquesta fase d&#8217;oposici\u00f3 ponderar\u00e0 un 60% en la puntuaci\u00f3 final del concurs oposici\u00f3. La fase de concurs, amb un m\u00e0xim de 10 punts, ponderar\u00e0 un 40% en la puntuaci\u00f3 final del concurs oposici\u00f3: experi\u00e8ncia docent (m\u00e0xim de 7 punts, prevalent-se l&#8217;experi\u00e8ncia en la mateixa especialitat a la qual s&#8217;opta); formaci\u00f3 acad\u00e8mica (m\u00e0xim de 2 punts) i altres m\u00e8rits (m\u00e0xim d&#8217;1 punt). Dins d&#8217;altres m\u00e8rits es valorar\u00e0 haver superat la fase d&#8217;oposici\u00f3 en la mateixa especialitat en processos selectius anteriors, i s&#8217;inclou la formaci\u00f3 permanent tamb\u00e9.<\/em><\/p>\n<p><em><strong>Per al proc\u00e9s d&#8217;estabilitzaci\u00f3 extraordinari<\/strong> <strong>(nom\u00e9s mitjan\u00e7ant concurs de m\u00e8rits excepcional per una sola vegada)<\/strong>, la puntuaci\u00f3 m\u00e0xima ser\u00e0 de 15 punts repartits en tres blocs: experi\u00e8ncia docent (m\u00e0xim de 7 punts, prevalent-se l&#8217;experi\u00e8ncia en la mateixa especialitat a la qual s&#8217;opta); formaci\u00f3 acad\u00e8mica (m\u00e0xim de 3 punts) i altres m\u00e8rits (m\u00e0xim de 5 punts, on es valorar\u00e0 superar la fase d&#8217;oposici\u00f3 en la mateixa especialitat a la qual s&#8217;opta en anteriors processos selectius, i tamb\u00e9 la formaci\u00f3 permanent). Aquest proc\u00e9s, d&#8217;acord amb el dictamen del Consell d&#8217;Estat, nom\u00e9s ser\u00e0 aplicable a l&#8217;estabilitzaci\u00f3 de places ocupades per personal inter\u00ed, sense que afecti les de reposici\u00f3 o nova creaci\u00f3.<\/em><\/p>\n<p><strong>CCOO considera completament inadequat que s&#8217;hagi eliminat en el document final el seg\u00fcent par\u00e0graf de la disposici\u00f3 transit\u00f2ria quarta relativa al concurs oposici\u00f3<\/strong>:<\/p>\n<p><em>\u2026aix\u00ed com per als procediments selectius d&#8217;ingr\u00e9s que es convoquin i resolguin durant els anys 2022, 2023 i 2024 per a les places que no es trobin enquadrades en l&#8217;estabilitzaci\u00f3 recollida en l&#8217;article 2 de la Llei 20\/2021 de 28 de desembre\u2026<\/em><\/p>\n<p>El sindicat considera inacceptable que aix\u00f2 pogu\u00e9s implicar que s&#8217;usessin tres vies diferents de lliure concurr\u00e8ncia per a totes les persones aspirants (dos concursos oposici\u00f3 diferents i el concurs de m\u00e8rits) en lloc de dos (un sol concurs oposici\u00f3 i el concurs de m\u00e8rit) com estava previst anteriorment.<\/p>\n<p>Aquest canvi s&#8217;ha realitzat sorprenentment a \u00faltima hora, no s&#8217;ha plantejat en cap moment en les negociacions ni en cap pas anterior de la tramitaci\u00f3 de la norma. Tots els informes anteriors i la resoluci\u00f3 d&#8217;orientacions de la secret\u00e0ria d&#8217;estat de funci\u00f3 p\u00fablica deixaven clara la possibilitat d&#8217;acumular totes les places que fossin per concurs oposici\u00f3 en les mateixes convocat\u00f2ries amb el mateix procediment de lliure concurr\u00e8ncia que \u00e9s clarament el m\u00e9s adequat per al sector docent, tant per a la gesti\u00f3 del proc\u00e9s com per a totes les persones aspirants. A m\u00e9s, el model de concurs oposici\u00f3 que estableix la disposici\u00f3 transit\u00f2ria quarta \u00e9s perfectament legal i leg\u00edtim per a qualsevol proc\u00e9s selectiu amb qualsevol mena de places.<\/p>\n<p>El sindicat lamenta que no s&#8217;hagin incl\u00f2s les seves propostes de millora en la taula sectorial i les seves esmenes en el Consell Escolar de l&#8217;Estat, que van resultar aprovades en les votacions en aquest \u00f2rgan (les pots consultar adjuntes a aquesta not\u00edcia).<\/p>\n<p>El sindicat tamb\u00e9 lamenta que no s&#8217;hagi tingut en compte la iniciativa de CCOO de simplificar tamb\u00e9 el procediment d&#8217;acc\u00e9s a cos de grau superior i d&#8217;adquisici\u00f3 de noves especialitats per a funcionaris de carrera.<\/p>\n<p><strong>CCOO exigeix al ministeri d&#8217;educaci\u00f3 que convoqui urgentment la taula sectorial docent per a tractar les implicacions de les modificacions introdu\u00efdes a \u00faltima hora.<\/strong><\/p>\n<p><strong>CCOO far\u00e0 una an\u00e0lisi jur\u00eddica detallada del text final publicat avui en el BOE i actuar\u00e0 per tots els mitjans al seu abast per a evitar el desori que es pot produir i perqu\u00e8 totes les places per concurs oposici\u00f3 es convoquin pel procediment de la transit\u00f2ria quarta.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<style type=\"text\/css\">@import url(https:\/\/educaccio.wpsysadmin.dev\/wp-content\/plugins\/siteorigin-panels\/css\/front-flex.min.css); #pgc-116980-0-0 { width:100%;width:calc(100% - ( 0 * 30px ) ) } #pl-116980 .so-panel { margin-bottom:25px } #pl-116980 .so-panel:last-of-type { margin-bottom:0px } #panel-116980-0-0-0&gt; .panel-widget-style { font-family:\"Open Sans\", Roboto Slab, Arial, sans-serif;font-size:18px;text-align:justify;line-height:1.5 } @media (max-width:780px){ #pg-116980-0.panel-no-style, #pg-116980-0.panel-has-style &gt; .panel-row-style, #pg-116980-0 { -webkit-flex-direction:column;-ms-flex-direction:column;flex-direction:column } #pg-116980-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-116980-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell { width:100%;margin-right:0 } #pl-116980 .panel-grid-cell { padding:0 } #pl-116980 .panel-grid .panel-grid-cell-empty { display:none } #pl-116980 .panel-grid .panel-grid-cell-mobile-last { margin-bottom:0px }  } <\/style>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicades les noves transit\u00f2ries del RD d&#8217;ingr\u00e9s docent per als processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3 Avui s&#8217;ha publicat en el BOE el Reial &#8230; <a title=\"Publicades les noves transit\u00f2ries del RD d&#8217;ingr\u00e9s docent per als processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/publicades-les-noves-transitories-del-rd-dingres-docent-per-als-processos-destabilitzacio\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Publicades les noves transit\u00f2ries del RD d&#8217;ingr\u00e9s docent per als processos d&#8217;estabilitzaci\u00f3\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":159470,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[177,206],"class_list":["post-166891","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-butlleti-personal-interi-i-substitut","tag-oposicions","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=166891"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166891\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/159470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=166891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=166891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=166891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}