{"id":165716,"date":"2022-02-24T17:08:47","date_gmt":"2022-02-24T15:08:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/augmenta-loferta-dfp-per-a-la-poblacio-activa-ccoo-exigim-professorat-recursos\/"},"modified":"2022-02-24T17:08:47","modified_gmt":"2022-02-24T15:08:47","slug":"augmenta-loferta-dfp-per-a-la-poblacio-activa-ccoo-exigim-professorat-recursos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/augmenta-loferta-dfp-per-a-la-poblacio-activa-ccoo-exigim-professorat-recursos\/","title":{"rendered":"Augmenta l’oferta d’FP per a la poblaci\u00f3 activa. CCOO exigim: + professorat + recursos"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

El Ministeri d’Educaci\u00f3 i FP flexibilitza els requisits d’espais i personal per a augmentar l’oferta de formaci\u00f3 professional dirigida a la poblaci\u00f3 activa<\/h1>\n

CCOO exigeix que l’augment de l’oferta a aquest col\u00b7lectiu vagi vinculat a l’increment de treballadores i treballadors i la millora de les infraestructures per a facilitar l’acc\u00e9s a la formaci\u00f3 i evitar la sobrec\u00e0rrega dels centres i la deterioraci\u00f3 de les condicions laborals.<\/h2>\n

El Ministeri d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional s’anticipa a la publicaci\u00f3 de la Llei org\u00e0nica d’Ordenaci\u00f3 i Integraci\u00f3 de la FP, encara en tr\u00e0mit parlamentari, amb la publicaci\u00f3 del Reial decret 62\/2022, de 25 de gener, de flexibilitzaci\u00f3 dels requisits exigibles per a impartir ofertes de formaci\u00f3 professional conduents a l’obtenci\u00f3 de certificats de professionalitat, aix\u00ed com de l’oferta de formaci\u00f3 professional en centres educatius i de formaci\u00f3 professional per a l’ocupaci\u00f3<\/a> per a generalitzar l’oferta integrada en els centres educatius d’FP i establir \u201cnoves possibilitats\u201d d’oferta formativa del sistema educatiu.<\/p>\n

Els centres de formaci\u00f3 professional del sistema educatiu no hauran de justificar la implantaci\u00f3 de sistemes de gesti\u00f3 de qualitat de la formaci\u00f3 per a impartir certificats de professionalitat i altres accions formatives vinculades a l’actual Cat\u00e0leg Nacional de Compet\u00e8ncies Professionals.<\/p>\n

La norma flexibilitza els requisits d’espais per a la impartici\u00f3 de certificats de professionalitat, en considerar adequats i suficients els espais formatius que imparteixen la mateixa qualificaci\u00f3 professional en t\u00edtols o cursos d’especialitzaci\u00f3 del sistema educatiu, i permet impartir aquesta formaci\u00f3 al personal docent tenint en compte la correspond\u00e8ncia entre les unitats de compet\u00e8ncia dels t\u00edtols i els certificats de professionalitat i l’atribuci\u00f3 docent prevista en la regulaci\u00f3 de cada t\u00edtol.<\/p>\n

Tamb\u00e9 es flexibilitza l’oferta dels t\u00edtols de formaci\u00f3 professional i cursos d’especialitzaci\u00f3, amb la possibilitat d’impartir ofertes modulars parcials de menor durada, vinculades a diversos m\u00f2duls professionals (certificats de formaci\u00f3 professional), a un m\u00f2dul (certificat de compet\u00e8ncia) i\/o a diversos resultats d’aprenentatge (certificats parcials de compet\u00e8ncia), assignant als dos primers validesa en tot el territori nacional, i als certificats parcials de compet\u00e8ncia validesa exclusivament en l’\u00e0mbit de l’administraci\u00f3 educativa corresponent.<\/p>\n

Entenem aquesta modificaci\u00f3 com un mecanisme transitori per a incrementar l’oferta en els centres, aprofitant els recursos materials i humans disponibles, amb la finalitat d’oferir formaci\u00f3 i qualificar a un major nombre de persones que s’avan\u00e7a a la futura tipologia d’ofertes i graus de formaci\u00f3 prevists en l’avantprojecte de la nova Llei d’FP.<\/p>\n

Aquesta regulaci\u00f3 brinda l’oportunitat d’ampliar l’oferta dels centres p\u00fablics amb certificats de professionalitat sense perjudici del creixement de l’oferta de formaci\u00f3 professional inicial, comprom\u00eds adoptat per Ministeri d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional amb la creaci\u00f3 de 200.000 places p\u00fabliques en els pr\u00f2xims 4 anys, necess\u00e0ries per a garantir el dret a l’educaci\u00f3 i formaci\u00f3 de les persones i posar fre a la privatitzaci\u00f3 d’aquesta etapa.<\/p>\n

\u00c9s necessari detectar els sectors emergents, amb necessitats formatives i els territoris per a determinar els centres susceptibles d’aquesta ampliaci\u00f3 d’oferta formativa i poder anticipar els recursos materials i humans suficients per a garantir l’\u00e8xit de la mesura.<\/p>\n

Si les administracions educatives no s\u00f3n capaces de canalitzar la inversi\u00f3, en la seva major part, perqu\u00e8 sigui la xarxa de centres p\u00fablics la que assumeixi aquesta formaci\u00f3 amb la suficient previsi\u00f3 d’espais i de personal, es corre el risc d’aprofundir la privatitzaci\u00f3 de l’oferta, i amb ella la desigualtat en l’acc\u00e9s i la segregaci\u00f3 educativa, com ve succeint en els \u00faltims anys amb l’FP i el m\u00e0ster de formaci\u00f3 del professorat.<\/p>\n

Per a CCOO \u00e9s tamb\u00e9 una oportunitat per a ampliar l’ocupaci\u00f3 p\u00fablica docent, amb la creaci\u00f3 de noves places per a funcionaris estructurals (es requeriran unes 15.000 noves places de professorat sense comptar amb aquestes noves ofertes formatives), millorar les condicions del personal inter\u00ed, incrementar les dotacions del personal d’administraci\u00f3, neteja i manteniment, i l’assignaci\u00f3 hor\u00e0ria dels equips directius i les coordinacions docents.<\/p>\n

Finalitzar amb l’alarmant temporalitat<\/h3>\n

L’FP lidera les taxes de temporalitat del personal docent amb algunes especialitats per sobre del 50%, que hauran de reduir-se al 8% mitjan\u00e7ant convocat\u00f2ries especials i excepcionals per a aquest fi d’acc\u00e9s a la funci\u00f3 p\u00fablica els pr\u00f2xims anys. Un acc\u00e9s a la funci\u00f3 docent que en FP \u00e9s clarament inapropiat, amb les r\u00e0tios d’opositors\/as per tribunal molt elevades i que deixen places desertes convocat\u00f2ria rere convocat\u00f2ria sense que es repari en qu\u00e8 \u00e9s la forma del propi sistema d’acc\u00e9s la que impedeix a les persones aspirants obtenir una de les places publicades en les diferents convocat\u00f2ries.<\/p>\n

La falta de personal docent de moltes especialitats i la inestabilitat del professorat en l’FP se soluciona amb la millora de les condicions laborals i l’ampliaci\u00f3 de les plantilles fixes en els centres, com reivindica CCOO amb la seva campanya estatal #RepartirEsMejorar de reducci\u00f3 de la jornada a 18 hores lectives, i la contractaci\u00f3 de manera estable de milers de docents mitjan\u00e7ant convocat\u00f2ries excepcionals d’acc\u00e9s a la funci\u00f3 p\u00fablica amb el prop\u00f2sit de regularitzar la situaci\u00f3 de milers de funcionaris interins de llarga durada, i, al mateix temps, motivar que cada vegada m\u00e9s persones puguin interessar-se a participar en els processos selectius de personal en resultar aquests m\u00e9s factibles de ser superats, nets i justos.<\/p>\n

\u00c9s urgent dotar al sistema d’FP d’un mecanisme m\u00e9s competent per a l’estabilitzaci\u00f3 del seu personal inter\u00ed, atraient a la professi\u00f3 docent a professionals de sectors que emmalalteixen d’escassetat de professorat a trav\u00e9s de garanties d’estabilitat i bones condicions laborals. D’aix\u00f2 dep\u00e8n l’\u00e8xit de la nova Llei d’FP i de les expectatives de creixement d’oferta p\u00fablica i de qualificaci\u00f3 de milions de persones en els pr\u00f2xims anys.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n