{"id":163855,"date":"2021-02-26T10:56:56","date_gmt":"2021-02-26T08:56:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/posicionament-de-ccoo-en-relacio-al-decret-dadmissions\/"},"modified":"2023-11-09T09:45:17","modified_gmt":"2023-11-09T08:45:17","slug":"posicionament-de-ccoo-en-relacio-al-decret-dadmissions","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/posicionament-de-ccoo-en-relacio-al-decret-dadmissions\/","title":{"rendered":"Posicionament de CCOO en relaci\u00f3 al Decret d&#8217;Admissions"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Ara fa un any que el Govern aprovava el projecte de Decret de programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment d\u2019admissi\u00f3 en els centres del Servei d\u2019Educaci\u00f3 de Catalunya. El nostre sindicat<\/span>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/94472\/\"><span style=\"font-weight: 400\">es va posicionar clarament<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> de forma favorable a la iniciativa, considerant que responia a algunes de les demandes hist\u00f2riques del nostre sindicat de lluita contra la segregaci\u00f3 escolar i per avan\u00e7ar cap a una veritable planificaci\u00f3 educativa, que la LEC havia menyspreat en el seu cam\u00ed desregulador.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Malgrat aquest posicionament favorable, el nostre sindicat va presentar onze al\u00b7legacions per millorar el redactat, com les seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">que d\u2019entre els principis generals, const\u00e9s evitar la discriminaci\u00f3 socioecon\u00f2mica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">dotar de publicitat a les actes de les Taules locals de planificaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">rendiment de comptes als consells escolars territorials i al Consell Escolar de Catalunya de les decisions preses i el seu impacte en la lluita contra la segregaci\u00f3 escolar.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">participaci\u00f3 en la Comissi\u00f3 de programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa dels sindicats m\u00e9s representatius dels sectors al territori.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Aquestes al\u00b7legacions han estat assumides majorit\u00e0riament pel Departament. No s\u2019ha assumit, per contra, que l\u2019OME (Oficina Municipal d\u2019Escolaritzaci\u00f3) sigui l\u2019\u00fanica recepcionista de la sol\u00b7licitud d\u2019admissi\u00f3 a un centre o que les situacions relacionades amb actes de viol\u00e8ncia de g\u00e8nere o d\u2019assetjament escolar formin part dels criteris de prioritat per a l\u2019assignaci\u00f3 de vacants.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">De la resta de canvis del redactat respecte el projecte presentat fa un any, podem considerar alguns positius, ja que milloren la transpar\u00e8ncia del proc\u00e9s de planificaci\u00f3, o creen preceptivament les Taules Locals de Planificaci\u00f3 als municipis de m\u00e9s de 10.000 habitants, en lloc dels de m\u00e9s de 20.000. No \u00e9s tan positiu que el decret per establir les zones educatives s\u2019hagi d\u2019aprovar en nou mesos, en lloc dels sis del projecte. Considerem negativa l\u2019eliminaci\u00f3 del car\u00e0cter preceptiu de les OMEs als municipis de m\u00e9s de 20.000 habitants. El nostre sindicat treballar\u00e0 als Consells Escolars Territorials i Municipals per a fomentar-ne la creaci\u00f3 des de la proximitat. Aix\u00ed mateix, \u00e9s negativa la desaparici\u00f3 del fet de garantir el transport a l\u2019alumnat socioecon\u00f2micament desfavorit als centres concertats. Haurem de vigilar que per aquesta via, no es conculqui el treball contra la segregaci\u00f3 escolar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">Respecte a l\u2019impacte pressupostari que hem pogut analitzar, es situen dos aspectes clau:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">La participaci\u00f3 econ\u00f2mica del Departament en la creaci\u00f3 de noves OMEs i en el finan\u00e7ament de la totalitat d\u2019OMEs.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\"> \u00a0 \u00a0 <\/span><span style=\"font-weight: 400\">Compensar econ\u00f2micament els centres educatius p\u00fablics i concertats, per l\u2019escolaritzaci\u00f3 d\u2019alumnat amb necessitats educatives espec\u00edfiques de tipus socioecon\u00f2mic.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">El nostre sindicat valora positivament ajudar econ\u00f2micament als ajuntaments en la creaci\u00f3 i manteniment de les OMEs, ja que \u00e9s una aposta hist\u00f2rica de CCOO. Igualment considerem prioritari comen\u00e7ar a treballar per eliminar l\u2019infrafinan\u00e7ament del sistema educatiu, comen\u00e7ant per aquells centres que escolaritzen alumnat vulnerable socioecon\u00f2micament, ja que \u00e9s condici\u00f3 necess\u00e0ria per comen\u00e7ar a eliminar la segregaci\u00f3 escolar. Analitzant la proposta del Departament, els centres educatius p\u00fablics rebran 641,1\u20ac per cada alumne en aquesta situaci\u00f3, quan fins aquest moment no en rebien res. Els centres concertats en rebran 988,1\u20ac per alumne, ja que segons l\u2019estudi del cost de la pla\u00e7a escolar, elaborat en el marc del Pacte contra la Segregaci\u00f3 Escolar del que forma part el nostre sindicat, tenen un infrafinan\u00e7ament superior. Cal dir que en l\u2019actualitat, els centres concertats ja estan rebent un finan\u00e7ament addicional per aquest alumnat de 451,6\u20ac. Aquesta mesura beneficiar\u00e0 de forma immediata els centres concertats que estan escolaritzant alumnat socioecon\u00f2micament vulnerable, ja que pel curs vinent no es preveu que s\u2019incrementi el percentatge d\u2019aquest alumnat en aquests centres. La previsi\u00f3 del Departament \u00e9s que el conjunt de mesures aprovades acabin aconseguint que l\u2019alumnat vulnerable estigui escolaritzat equitativament, en funci\u00f3 del percentatge d\u2019alumnat que escolaritza cada xarxa, pel curs 2022\/23. Aix\u00ed mateix, cada any s\u2019aniria ampliant el nombre d\u2019alumnat considerat vulnerable a tot aquell que pertanyi a fam\u00edlies per sota del llindar de pobresa, preveient arribar al 100% d\u2019aquest alumnat el curs 2025\/26.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">No compartim, per\u00f2 amb el Departament, la f\u00f3rmula de finan\u00e7ament prevista de \u201cdespeses de funcionament\u201d, ja que \u00e9s una via de finan\u00e7ament sense cap mena de control p\u00fablic d\u2019aquests diners. El nostre sindicat sempre hem proposat que la f\u00f3rmula de finan\u00e7ament fos el pagament delegat i\/o els contractes-programa, ja que \u00e9s la que aportaria m\u00e9s transpar\u00e8ncia i possibilitat de control.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">Tot i la valoraci\u00f3 positiva general del Decret i les mesures econ\u00f2miques, les CCOO denunciem que els centres concertats continuaran sent econ\u00f2micament menys costosos per a l\u2019Administraci\u00f3 a causa de la sobrec\u00e0rrega laboral del professorat respecte al dels centres p\u00fablics i a les quotes de les fam\u00edlies. Aix\u00ed mateix, continuarem exigint la interlocuci\u00f3 sindical per evitar els riscos de tancaments de l\u00ednies o centres educatius, provinents de la demografia i l\u2019infrafinan\u00e7ament del sistema. Unes solucions que s\u2019hauran de concretar en la reducci\u00f3 de r\u00e0tios, un comprom\u00eds ferm i expl\u00edcit d\u2019estabilitzaci\u00f3 per a tot el personal major de 55 anys, la jubilaci\u00f3 parcial anticipada per a totes les treballadores que es regeixen pel r\u00e8gim general de la Seguretat Social, l\u2019homologaci\u00f3 plena del personal de l\u2019escola concertada i l\u2019establiment de mecanismes que garanteixin la recol\u00b7locaci\u00f3 del personal en cas que el seu lloc de treball pogu\u00e9s resultar afectat, sempre garantint la negociaci\u00f3 amb la representaci\u00f3 de les treballadores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400\">Nosaltres no proposarem solucions simplistes i esl\u00f2gans buits per a la resoluci\u00f3 de problemes complexes. CCOO, com a sindicat de classe, continuar\u00e0 treballant amb realisme per solucionar els problemes concrets en el cam\u00ed cap a un sistema educatiu d\u2019alta qualitat, equitatiu i inclusiu, i amb bones condicions laborals per tots els col\u00b7lectius.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ara fa un any que el Govern aprovava el projecte de Decret de programaci\u00f3 de l\u2019oferta educativa i del procediment &#8230; <a title=\"Posicionament de CCOO en relaci\u00f3 al Decret d&#8217;Admissions\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/posicionament-de-ccoo-en-relacio-al-decret-dadmissions\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre Posicionament de CCOO en relaci\u00f3 al Decret d&#8217;Admissions\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":163856,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[104,137],"class_list":["post-163855","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-politica-educativa","tag-segregacio-escolar","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163855","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163855"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163855\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":174851,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/163855\/revisions\/174851"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/163856"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=163855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=163855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}