{"id":162838,"date":"2020-06-05T14:22:10","date_gmt":"2020-06-05T12:22:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/numero-4-de-la-revista-educaccio-educacio-en-temps-de-pandemia\/"},"modified":"2022-07-16T22:24:57","modified_gmt":"2022-07-16T20:24:57","slug":"numero-4-de-la-revista-educaccio-educacio-en-temps-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/numero-4-de-la-revista-educaccio-educacio-en-temps-de-pandemia\/","title":{"rendered":"N\u00famero 4 de la revista \u00abEducacci\u00f3\u00bb: Educaci\u00f3 en temps de pand\u00e8mia"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
\n
\n

La Federaci\u00f3 d’Educaci\u00f3 de CCOO ja hem publicat el n\u00famero 4 de la revista \u00abEducacci\u00f3<\/b>\u00ab<\/a>: Educaci\u00f3 en temps de pand\u00e8mia<\/strong><\/span><\/p>\n

Per llegir-la online cliqueu en\u00a0 la imatge:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Articles en que hi apareixen en aquest n\u00famero (clica damunt per accedir-hi):<\/span><\/p>\n

1.- EL CONFINAMENT I LA DESESCALADA A L’EDUCACI\u00d3.<\/strong> Manel Pulido, Docent de Secund\u00e0ria Secretari General Federaci\u00f3\u00a0 Educaci\u00f3 CCOO<\/a><\/p>\n

2.- EL COVID-19 ERA DIGITAL<\/strong>. Jaume Funes, Psic\u00f2leg, educador, autor del llibre \u201cFer de mestre quan ning\u00fa no
\nsap per a qu\u00e8 serveix\u201d (Eumo)<\/span><\/a><\/p>\n

3.- QUAN TORNI A ARRENCAR EL M\u00d3N…?<\/strong> Pilar Armengol, <\/span>Mestra de prim\u00e0ria <\/span>d’un centre de m\u00e0xima <\/span>complexitat.<\/span><\/a><\/p>\n

4.- ELS ADOLESCENTS VOLEN TORNAR ALS INSTITUTS, MALGRAT TOT<\/strong>. Josep Guardiola Salinas, Docent de secund\u00e0ria.<\/a><\/p>\n

5.-EL REPTE D’ACOMPANYAR LA PETITA INF\u00c0NCIA EN CONFINAMENT<\/strong>. Laura Genov\u00e8s, <\/span>Educadora d’Escola <\/span>Bressol Municipal de <\/span>Barcelona.<\/span><\/a><\/p>\n

6.- ALTES <\/span><\/strong>CAPACITATS<\/strong>, <\/span>Montse Terrones Freijo, <\/span>Mare d’un fill i una filla amb altes capacitats.<\/span><\/a><\/p>\n

7.- L’ESCOLA D’EDUCACI\u00d3 ESPECIAL I CONFINAMENT<\/strong>, M. Jes\u00fas Conte, Docent d’educaci\u00f3 especial.<\/a><\/p>\n

8.- YO Y LA TELEEDUCACI\u00d3N, YO Y EL REGRESO<\/strong>. Aleix Ben\u00edtez Terrones, Estudiant d’ESO<\/a><\/p>\n

9.- BAT CONFINAT. QUAN LA REALITAT SUPERA LA FICCI\u00d3<\/strong>. Maria Elena P\u00e0mies Dona, mare i creadora d\u2019imparavles.com\u00a0 (s\u00ed, amb V).<\/span><\/a><\/p>\n

10.- CONTE: \u00abCERRANDO PUERTAS Y ABRIENDO VENTANAS\u00bb<\/strong>. Raquel Mart\u00ednez Pulido Alias: Salamades. Docent<\/span><\/a><\/p>\n

11.- CONTE: \u00abEL VIRUS VIATGER\u00bb<\/strong>. Mireia Dell\u00e0 Marcet,\u00a0<\/span>T\u00e8cnica en Educaci\u00f3 <\/span>Infantil i Formadora.<\/span><\/a><\/p>\n

12.- RES NO SER\u00c0 COM ABANS<\/strong>. \u00c0. Mart\u00ednez, Docent de prim\u00e0ria.<\/a><\/p>\n

13.- LA DOC\u00c8NCIA UNIVERSIT\u00c0RIA EN AQUESTES SETMANES DE CONFINAMENT.<\/strong> Olga Alcaraz i Sendra, professora del departament de F\u00edsica de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya.<\/a><\/p>\n

14.- L’ATENCI\u00d3 A L’ALUMNAT DE L’ESCOLA D’EDUCACI\u00d3 ESPECIAL DES DEL CONFINAMENT<\/strong>.\u00a0Bibiana Alsina i Ester Bigas, Mestres de l\u2019ETVA i delegades sindicals de l\u2019Escola Estel.<\/span><\/a><\/p>\n

15.- MOTIVAR EN TEMPS DE CONFINAMIENT<\/strong>. Inma SantaMaria Revilla, Orientadora Educativa<\/span><\/a><\/p>\n

16.- L’ACOMPANYAMENT DES DE L’ESCOLA D’EDUCACI\u00d3 ESPECIAL SOLC EN EL CONFINAMENT DE LA COVID-19<\/strong>. Blanca Mas Salsench, Directora Escola SOLC (Pedagoga Terapeuta)<\/a><\/p>\n

17.- LA IMPORT\u00c0NCIA DEL LLEURE A L’ESTIU DESPR\u00c9S DEL DESCONFINAMENT<\/strong>. Gemma Mart\u00ednez i Al\u00edcia Ruiz, Educadora de lleure educatiu.<\/a><\/p>\n

18.- LA \u00abREALITAT PERVERSA\u00bb DEL CONFINAMENT DE LES VETLLADORES<\/strong>. N\u00faria Duro, Isabel Launes, Bea Pocino i Marta Fucho (del grup de Vetlladores a Terres de L\u2019Ebre).<\/a><\/p>\n

19.- REFLEXIONS SOBRE LA SITUACI\u00d3 ACTUAL<\/strong>.\u00a0<\/span>Roser Sucarrat,\u00a0<\/span>T\u00e8cnica d’educaci\u00f3 <\/span>infantil treballant a\u00a0<\/span>una escola bressol.<\/span><\/a><\/p>\n

20.- CIBERDOCENTS PER ACCIDENT!<\/strong> Toni Pons, Pare de dos nens petits, Professor d\u2019FP i ciberdocent per accident.<\/a><\/p>\n

21.- L\u2019EDUCACI\u00d3 AL COSTAT DE TOTES LES PERSONES<\/strong>. Angel Marzo Guarinos, Mestre d’adults al CFA Canyelles.<\/a><\/p>\n

22.- POL\u00cdTIQUES P\u00daBLIQUES INVISIBLES?<\/strong> Marc Hortal Gal\u00ed, Afiliat a CCOO i Director d\u2019Institut.<\/a><\/p>\n

23.- LES ESTUDIANTS I EL CONFINAMENT<\/strong>. Irene Cano, Estudiant de pedagogia i
\nmembre del sindicat Front d’Estudiants de Catalunya (Fde).<\/span><\/a><\/p>\n

24.- UN NOU HORITZ\u00d3?<\/strong> David Taranilla Garcia, Professor d\u2019Hist\u00f2ria i
\nautor del llibre: \u00abTecgnosis, de sapiens a la singularidad\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n

25.- REFLEXIONS DES DEL CONFINAMENT DE LES TREBALLADORES DEL COMPLEX EDUCATIU DE TARRAGONA (CET)<\/strong>. Cristina Larramona Pl\u00e0, Tutora de Resid\u00e8ncia del CET; Susana Garcia S\u00e1nchez,
\nInfermera del Servei d\u00b4infermeria del CET; i Maria Rosa Samper Diaz, Personal d\u2019 Oficis del CET.<\/span><\/a><\/p>\n

26.- DES DEL CONFINAMENT I <\/strong>M\u00c9S ENLL\u00c0 AMB LA MEVA TUTORIA<\/strong>. Esther Blanes, Tutora 4rt ESO i Orientadora Educativa-SIEI (Suport intensiu escolaritzaci\u00f3 inclusiva).<\/a><\/p>\n

27.- EL CORONAVIRUS NO ENT\u00c9N DE F<\/strong>R<\/strong>ONTERES PER\u00d2 TAMPOC D’ARROG\u00c0NCIA<\/strong>. Gl\u00f2ria F\u00edgols Mart\u00edn Delegada Sindical de CCOO Educaci\u00f3.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
[siteorigin_widget class=\u00bbSiteOrigin_Widget_Button_Widget\u00bb][\/siteorigin_widget]<\/div>\n
[siteorigin_widget class=\u00bbSiteOrigin_Widget_Button_Widget\u00bb][\/siteorigin_widget]<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n