{"id":162021,"date":"2020-02-13T14:58:07","date_gmt":"2020-02-13T12:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/neoprojecte-calaix-de-sastre-de-la-reforma-dfp\/"},"modified":"2020-02-13T14:58:07","modified_gmt":"2020-02-13T12:58:07","slug":"neoprojecte-calaix-de-sastre-de-la-reforma-dfp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/neoprojecte-calaix-de-sastre-de-la-reforma-dfp\/","title":{"rendered":"\u2018Neoprojecte\u2019, calaix de sastre de la reforma d\u2019FP"},"content":{"rendered":"<p><strong>La nostra mobilitzaci\u00f3 i pressi\u00f3 permet que es mantinguin les plantilles d\u2019FP actuals pel curs vinent per\u00f2 deixa enlaire els seg\u00fcents.<\/strong><\/p>\n<p>La reforma curricular no resol cap dels problemes de L\u2019FP de Catalunya: l\u2019elevat <strong>abandonament escolar prematur<\/strong>, en els darrers dos cursos ha augmentat dos punts i segons les darreres dades d\u2019IDESCAT estem al 19% i al voltant del 50% en els cicles formatius de grau mitj\u00e0 de les grans ciutats, el baix <strong>rendiment acad\u00e8mic, la manca de recursos i dotacions ni els problemes d\u2019organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 dels centres<\/strong> i respon a altres interessos aliens a les peticions consensuades per la comunitat educativa i van en detriment de la qualitat i la formaci\u00f3 de l\u2019alumnat als centres educatius.<\/p>\n<p>A difer\u00e8ncia d\u2019altres comunitats amb models d\u2019FP de refer\u00e8ncia on s\u2019ha pactat pr\u00e8viament amb els sindicats, el departament d\u2019Educaci\u00f3 ha estat incapa\u00e7 de pactar amb els sindicats la reforma de l\u2019FP m\u00e9s important dels darrers 10 anys que comporta un curr\u00edculum \u00fanic per totes les modalitats, l\u2019ampliaci\u00f3 del m\u00f2dul de projecte \u2018neoprojecte\u2019 i la reducci\u00f3 d\u2019hores de tots els m\u00f2duls. D\u2019aquesta manera es far\u00e0 extensiu el curr\u00edculum dual a la totalitat de centres i d\u2019empreses i permetr\u00e0 que qualsevol mena d\u2019empresa pugui acollir alumnat.<\/p>\n<p>Per CCOO \u00e9s una prioritat mantenir les hores curriculars en cada m\u00f2dul per garantir l\u2019adquisici\u00f3 de les compet\u00e8ncies professionals de cada cicle, especialment en el m\u00f2dul de FOL garant del coneixement dels i les treballadores dels drets laborals i sindicals. Amb la creaci\u00f3 del nou m\u00f2dul de projecte no quedaran garantits.<\/p>\n<p>El model curricular ha d\u2019estar pactat amb els sindicats educatius i el professorat.<\/p>\n<p>CCOO i la resta de sindicats emplacem al departament a la convocat\u00f2ria urgent de la mesa sectorial per treballar amb la documentaci\u00f3 sol\u00b7licitada i no lliurada fins el dia d\u2019avui.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 teniu el comunicat unitari en relaci\u00f3 a la mesa t\u00e8cnica del 13 de febrer:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/educaccio.wpsysadmin.dev\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Comunicat-Post-Mesa-Te\u0300cnica.pdf\">Comunicat Post-Mesa Te\u0300cnica<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La nostra mobilitzaci\u00f3 i pressi\u00f3 permet que es mantinguin les plantilles d\u2019FP actuals pel curs vinent per\u00f2 deixa enlaire els &#8230; <a title=\"\u2018Neoprojecte\u2019, calaix de sastre de la reforma d\u2019FP\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/neoprojecte-calaix-de-sastre-de-la-reforma-dfp\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre \u2018Neoprojecte\u2019, calaix de sastre de la reforma d\u2019FP\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":162022,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1056],"tags":[106,697],"class_list":["post-162021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fp","tag-fp","tag-top-fp","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=162021"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/162021\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/162022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=162021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=162021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=162021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}