{"id":161360,"date":"2019-10-28T11:54:37","date_gmt":"2019-10-28T09:54:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp-2010-amb-recursos-del-s-xx\/"},"modified":"2022-07-16T22:05:21","modified_gmt":"2022-07-16T20:05:21","slug":"fp-2010-amb-recursos-del-s-xx","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/fp-2010-amb-recursos-del-s-xx\/","title":{"rendered":"FP 2020 amb recursos del s.XX"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-88699\" class=\"panel-layout\">\n<div id=\"pg-88699-0\" class=\"panel-grid panel-no-style\" data-style=\"{&quot;background_image_attachment&quot;:false,&quot;background_display&quot;:&quot;tile&quot;,&quot;cell_alignment&quot;:&quot;flex-start&quot;,&quot;iw-visible-screen&quot;:&quot;iw-all&quot;,&quot;iw-visible-layout&quot;:&quot;iw-all&quot;}\" data-ratio=\"1\" data-ratio-direction=\"right\">\n<div id=\"pgc-88699-0-0\" class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" data-weight=\"0.33333333333333\"><\/div>\n<div id=\"pgc-88699-0-1\" class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" data-weight=\"0.33333333333333\"><\/div>\n<div id=\"pgc-88699-0-2\" class=\"panel-grid-cell\" data-weight=\"0.33333333333333\">\n<div id=\"panel-88699-0-2-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-button panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" data-style=\"{&quot;background_image_attachment&quot;:false,&quot;background_display&quot;:&quot;tile&quot;,&quot;iw-visible-screen&quot;:&quot;iw-all&quot;,&quot;iw-visible-layout&quot;:&quot;iw-all&quot;}\">[siteorigin_widget class=\u00bbSiteOrigin_Widget_Button_Widget\u00bb][\/siteorigin_widget]<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"pg-88699-1\" class=\"panel-grid panel-no-style\">\n<div id=\"pgc-88699-1-0\" class=\"panel-grid-cell\" data-weight=\"1\">\n<div id=\"panel-88699-1-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" data-style=\"{&quot;background_image_attachment&quot;:false,&quot;background_display&quot;:&quot;tile&quot;,&quot;iw-visible-screen&quot;:&quot;iw-all&quot;,&quot;iw-visible-layout&quot;:&quot;iw-all&quot;}\">\n<div class=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\">\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n<h1><b>CCOO presents en tots els espais de representaci\u00f3, vetllant per l\u2019FP<span style=\"font-weight: 400\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-88693 alignright\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/supermestra-300x300-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"215\" height=\"215\" \/><\/span><\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El Departament d\u2019Educaci\u00f3 fins ara sembla que ha fracassat en la gesti\u00f3 de l\u2019FP, tant en les decisions com en la incapacitat d\u2019articular millores i propostes de consens amb la representaci\u00f3 del professorat, ocupats amb la renovaci\u00f3 de c\u00e0rrecs i l\u2019aplicaci\u00f3 de mesures personalistes<\/span><\/p>\n<p><b>CCOO<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> hem posat sempre per davant els interessos de les persones i del professorat per garantir el dret a la formaci\u00f3 al llarg de la vida i la gratu\u00eftat d\u2019aquesta, per acostar-nos als models de refer\u00e8ncia europeus amb sistemes d\u2019FP integrats, criticant i oposant-nos a la implantaci\u00f3 de les mesures flexibilitzadores i les pol\u00edtiques aplicades sense consens, recursos ni garanties com la implantaci\u00f3 de l\u2019FP Dual o l\u2019aprovaci\u00f3 de la Llei 10\/2015 (<\/span><a href=\"http:\/\/bit.ly\/PremsaAprovaci%C3%B3Llei102015FP\"><span style=\"font-weight: 400\">bit.ly\/PremsaAprovaci\u00f3Llei102015FP<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">) davant la passivitat d\u2019organitzacions sindicals d\u2019educaci\u00f3, amb majoria a la mesa sectorial del Personal Docent, que van donar el seu suport a trav\u00e9s del vot favorable al dictamen del Consell Escolar sense manifestar cap oposici\u00f3 durant l\u2019aprovaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Mentrestant Departament ha perm\u00e8s la major privatitzaci\u00f3 de tot l\u2019Estat, convertint Catalunya en la comunitat aut\u00f2noma capdavantera en oferta privada d\u2019FP presencial i a dist\u00e0ncia sense cobrir amb oferta p\u00fablica la demanda i les necessitats del mercat de treball: (<\/span><a href=\"http:\/\/bit.ly\/CCOODeptOfegaIOC\"><span style=\"font-weight: 400\">bit.ly\/CCOODeptOfegaIOC<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\">).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-88768 alignright\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/fp-future-1-300x300-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"214\" \/>Segons els darrers estudis europeus (CEDEFOP) el 2025 el 50% dels llocs de treball requeriran una qualificaci\u00f3 mitja davant el 24% actual. A Catalunya el 40% de les persones tenen un nivell formatiu d\u2019educaci\u00f3 b\u00e0sica obligat\u00f2ria davant el 22% UE; cal impulsar accions de formaci\u00f3 i qualificaci\u00f3 amb un sistema d\u2019FP integrat, de l\u2019FP inicial i per l\u2019ocupaci\u00f3, mitjan\u00e7ant el desplegament de la Llei 10\/2015, per garantir una oferta p\u00fablica i gratu\u00efta per qualificar i inserir la poblaci\u00f3. El pilar del creixement del nivell formatiu de la poblaci\u00f3 \u00e9s l\u2019oferta p\u00fablica de l\u2019FP inicial, amb una oferta encaixada amb les necessitats del mercat de treball i una orientaci\u00f3 professionalitzadora al llarg de tota l\u2019etapa educativa. La prioritat del Departament \u00e9s fer cr\u00e9ixer l\u2019FP Dual fins al 30% de l\u2019alumnat (ho deia la consellera Rigau el 2015 i el conseller Bargall\u00f3 el 2019) per\u00f2 la realitat \u00e9s que aquesta modalitat li cal una millora qualitativa considerable, m\u00e9s que quantitativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<h1><b>Reforma curricular<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El curs anterior finalitzava amb l\u2019aturada de la reforma <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">Low-cost<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\"> de l\u2019FP, la retirada de la resoluci\u00f3 d\u2019FP Dual i l\u2019inici de les meses t\u00e8cniques amb el departament d\u2019Educaci\u00f3 per treballar la reforma curricular amb la representaci\u00f3 del professorat.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La rectificaci\u00f3 i marxa enrere del Departament ha estat fruit de la mobilitzaci\u00f3 del professorat i dels sindicats educatius i ha servit per aturar la reforma curricular i iniciar el seu treball amb la comunitat educativa.<\/span><\/p>\n<p><b>CCOO Educaci\u00f3 <\/b><span style=\"font-weight: 400\">vam ser els primers a alertar i denunciar la manca de di\u00e0leg, consens i arguments per efectuar una reforma d\u2019aquesta magnitud i vam convocar assemblees per organitzar i donar resposta al Departament. La p\u00e8rdua d\u2019hores lectives en el centre i l\u2019increment de les FCT suposava una retallada encoberta amb possibles afectacions a les plantilles, sobretot en centres d\u2019altres titularitats on actualment s\u2019imparteix la meitat de l\u2019oferta d\u2019FP inicial. CCOO va demanar la creaci\u00f3 d\u2019una mesa tripartita entre administraci\u00f3, sindicats i empreses educatives per poder negociar les condicions laborals de les persones que treballen en aquests centres.<\/span><\/p>\n<p><b>CCOO<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> vam enviar un formulari al professorat sobre la reforma curricular per vehicular propostes a les meses t\u00e8cniques de treball amb el Departament, actualment actiu a l\u2019enlla\u00e7 seg\u00fcent:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Afiliaci\u00f3: <\/b><a href=\"http:\/\/bit.ly\/modificacionscurriculars-Dual\"><span style=\"font-weight: 400\">bit.ly\/modificacionscurriculars-Dual<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>Professorat: <\/b><a href=\"http:\/\/bit.ly\/modificacionscurricularsDual\"><span style=\"font-weight: 400\">bit.ly\/modificacionscurricularsDual<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">De les aportacions que s\u2019hi han fet fins al moment, valorem que \u00e9s necess\u00e0ria una reforma curricular de l\u2019FP per adaptar-ne els continguts, fent-ne la deguda actualitzaci\u00f3, aix\u00ed com per atansar-la a la realitat del m\u00f3n del treball, alhora cal\u00a0 revisar ineludiblement les condicions de treball del professorat d\u2019FP. El Departament no pot defugir millorar les reduccions lectives actuals en les coordinacions i tutories, com tampoc continuar amb els desdoblaments actuals, calen desdoblaments del 100% de tots els m\u00f2duls professionals, sobretot en el cas que s\u2019emprin metodologies actives.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Paral\u00b7lelament es va posar en marxa la Comissi\u00f3 Rectora del Sistema de Formaci\u00f3 i Qualificacions Professionals, amb diferents grups de treball encaminats a establir el marc normatiu que integri l\u2019FP Inicial i per l\u2019Ocupaci\u00f3. Caldr\u00e0 que estigui dotada d\u2019un pressupost estable per dur a terme\u00a0 les seves accions, per poder coordinar tots els departaments amb compet\u00e8ncies en Formaci\u00f3 Professional i construir un model catal\u00e0 d\u2019FP amb consens i di\u00e0leg amb les organitzacions empresarials i sindicals m\u00e9s representatives de Catalunya, on estem les CCOO com a primer sindicat de Catalunya.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A finals de juliol la Comissi\u00f3 Rectora del Sistema de Formaci\u00f3 i Qualificaci\u00f3 Professionals va aprovar el Document de Bases de l\u2019Estrat\u00e8gia Catalana de Formaci\u00f3 i la Qualificaci\u00f3 Professionals de Catalunya (2020-2030),\u00a0 les Bases per al desplegament del model catal\u00e0 de formaci\u00f3 professional dual i les Nou accions priorit\u00e0ries per al per\u00edode 2020-2021 (entre elles el foment dels centres d\u2019FP integrada).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Nota de premsa: <\/span><a href=\"http:\/\/bit.ly\/GeneAprovaBasesFPDual\"><span style=\"font-weight: 400\">bit.ly\/GeneAprovaBasesFPDual<\/span><\/a><\/p>\n<p><b>CCOO<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> tenim representaci\u00f3 en tots els \u00f2rgans anteriors com a sindicat majoritari a Catalunya i a m\u00e9s a m\u00e9s som en altres espais de representaci\u00f3 territorial: consells estatals, comarcals i municipals, vetllant pel model i la millora de l\u2019FP a cada municipi, on participem activament traslladant les necessitats i les propostes de millora. Fet que \u00e9s altament i durament\u00a0 criticat per altres sindicats d\u2019educaci\u00f3 que solament tenen representaci\u00f3 a les meses del Departament, com ara els sindicats corporatius.<\/span><\/p>\n<h1><b>20 anys de l\u2019acord d\u2019FP<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-88692 alignleft\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/captura-de-pantalla-2019-10-28-a-les-11-42-32-300x218-1.png\" alt=\"\" width=\"228\" height=\"166\" \/>Aquest any 2019 s\u2019acompleixen 20 anys de l\u2019\u00fanic acord d\u2019FP per la millora de les condicions laborals. CCOO hem exigit els darrers anys al Departament la revisi\u00f3 i l\u2019actualitzaci\u00f3 d\u2019aquest acord per adaptar-lo a la realitat i als projectes actuals dels centres, per millorar les condicions laborals i l\u2019atenci\u00f3 a l\u2019alumnat: r\u00e0tios, desdoblaments, coordinacions\u00a0 de projectes d\u2019FP per garantir la carta de serveis dels centres, tutories (ordin\u00e0ria, d\u2019FCT o de Dual), etc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El Departament ha estat incapa\u00e7 de posar damunt la taula una proposta d\u2019actualitzaci\u00f3 d\u2019acord adaptat a les necessitats del s. XXI emparant-se sempre en la falta de pressupost.<\/span><\/p>\n<h1><b>Desajustos en l\u2019oferta d\u2019FP<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Com en cursos anteriors a l\u2019hora de la preinscripci\u00f3, es reprodueix l\u2019abs\u00e8ncia\u00a0 de planificaci\u00f3 de l\u2019oferta de cicles formatius i l\u2019aven\u00e7 imparable de la privatitzaci\u00f3, sobretot en la modalitat d\u2019FP a dist\u00e0ncia, amb el retroc\u00e9s de l\u2019oferta p\u00fablica.\u00a0 Casos com la desaparici\u00f3 de l\u2019oferta p\u00fablica de cicles formatius de grau superior d\u2019electricitat-electr\u00f2nica de tota una prov\u00edncia, fam\u00edlia professional amb un grau elevat d\u2019inserci\u00f3, ho evidencien, juntament amb altres casos que mostren una oferta p\u00fablica infradimensionada i totalment insuficient de cicles formatius amb alta demanda i inserci\u00f3, com el CFGM Emerg\u00e8ncies sanit\u00e0ries del Consorci Educatiu de Barcelona (CEB).<\/span><\/p>\n<h1><b>Normativa d\u2019inici de curs continuista, sense reduccions lectives per les coordinacions de projectes d\u2019FP<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">En aquest curs les coordinacions segueixen sense reducci\u00f3 d\u2019hores lectives i depenent del paquet horari del centre, en molts casos s\u2019han de reduir els projectes d\u2019FP per manca d\u2019hores per fer-los a causa d\u2019alguna reducci\u00f3 de grups d\u2019ESO o Batxillerat del centre\u00a0 i que afecta el paquet d\u2019hores.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Tret de la implementaci\u00f3 de l\u2019hora setmanal obligat\u00f2ria de tutoria presencial amb el grup en tots els cicles formatius, reivindicaci\u00f3 de\u00a0 CCOO. Cal vetllar perqu\u00e8 el professorat tutor tingui aquesta hora i l\u2019hora de reducci\u00f3 lectiva tal com indica la normativa d\u2019inici de curs. Que aquesta hora no es transformi en l\u2019\u00fanica que tindran el tutor o tutora.<\/span><\/p>\n<h1><b>Oposicions d\u2019FP\u00a0<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Segons dades del mateix Departament d\u2019Educaci\u00f3, han quedat desertes una quarta part de les places convocades pel cos de professorat de secund\u00e0ria i prop de la meitat pel professorat t\u00e8cnic d\u2019FP. En el cas de les places convocades pel cos de mes<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px\">tres ha quedat tants s\u00f2ls desertes un 2% de les places convocades. Cal una major concreci\u00f3 dels criteris d\u2019avaluaci\u00f3 i exigir al Departament que es formi i informi degudament als tribunals i l\u2019harmonitzaci\u00f3 de les comissions coordinadores de les diferents especialitats.<\/span><\/p>\n<blockquote class=\"modern-quote full\">\n<p style=\"margin-bottom: 1.857em;font-size: 14px;font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif;font-style: normal;letter-spacing: normal\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-88694 alignleft\" style=\"font-size: 14px\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/copia-de-copia-de-a-lfp-no-som-ma-dobra-barata-300x300-1-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p><b>Exigim que s\u2019incorporin a les properes convocat\u00f2ries totes les places que han quedat desertes en l\u2019actual convocat\u00f2ria i que es convoquin totes les especialitats de Formaci\u00f3 Professional que superin el 8% d\u2019interinitat com vam demanar CCOO en l\u2019anterior convocat\u00f2ria i es negoci\u00ef un pacte d\u2019estabilitat.<\/b><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><b>Trenquem la bretxa de g\u00e8nere a l&#8217;FP\u00a0<\/b><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Cal contrarestar el biaix de g\u00e8nere de l\u2019alumnat a l\u2019FP especialment les fam\u00edlies professionals industrials amb sobrerepresentaci\u00f3 masculina relacionades amb inserci\u00f3 laboral m\u00e9s ben remunerada a difer\u00e8ncia de les del sector de serveis a les persones, amb sobrerepresentaci\u00f3 femenina i vinculades a llocs de treball m\u00e9s precaris. Nom\u00e9s una de cada 4 persones que cursa l\u2019FP Dual \u00e9s dona.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">S\u00f3n necess\u00e0ries mesures de discriminaci\u00f3 positiva i cal orientaci\u00f3 professional en etapes educatives obligat\u00f2ries.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">L\u2019anunci del Departament de bonificar a les dones la meitat de les taxes p\u00fabliques de determinades fam\u00edlies industrials \u00e9s una mesura insuficient per trencar la bretxa de g\u00e8nere i perpetua les taxes p\u00fabliques dels CFGS imposades per Educaci\u00f3 durant les retallades del 2012 exclusivament a Catalunya. CCOO portem anys demanant l\u2019eliminaci\u00f3 de les taxes a l\u2019FP en totes les fam\u00edlies i l\u2019ampliaci\u00f3 de les places p\u00fabliques.<\/span><\/p>\n<blockquote class=\"modern-quote full\">\n<p><b>CCOO portem anys demanant l\u2019eliminaci\u00f3 de les taxes a l\u2019FP en totes les fam\u00edlies i l\u2019ampliaci\u00f3 de les places p\u00fabliques.<\/b><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<style type=\"text\/css\">@import url(https:\/\/educaccio.wpsysadmin.dev\/wp-content\/plugins\/siteorigin-panels\/css\/front-flex.min.css); #pgc-88699-0-0 , #pgc-88699-0-1 , #pgc-88699-0-2 { width:33.3333%;width:calc(33.3333% - ( 0.66666666666667 * 30px ) ) } #pl-88699 #panel-88699-0-2-0 , #pl-88699 #panel-88699-1-0-0 {  } #pg-88699-0 , #pl-88699 .so-panel { margin-bottom:25px } #pgc-88699-1-0 { width:100%;width:calc(100% - ( 0 * 30px ) ) } #pl-88699 .so-panel:last-child { margin-bottom:0px } #pg-88699-0.panel-no-style, #pg-88699-0.panel-has-style &gt; .panel-row-style { -webkit-align-items:flex-start;align-items:flex-start } @media (max-width:1024px) and (min-width:781px) { #pg-88699-0.panel-no-style, #pg-88699-0.panel-has-style &gt; .panel-row-style { -ms-flex-wrap:wrap;-webkit-flex-wrap:wrap;flex-wrap:wrap } #pg-88699-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell { -ms-flex:0 1 50%;-webkit-flex:0 1 50%;flex:0 1 50%;margin-right:0;margin-bottom:25px } #pg-88699-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell:nth-last-child(1) { margin-bottom:0 } #pg-88699-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell:nth-child(even) { padding-left:15px } #pg-88699-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell:nth-child(odd) { padding-right:15px }  } @media (max-width:780px){ #pg-88699-0.panel-no-style, #pg-88699-0.panel-has-style &gt; .panel-row-style , #pg-88699-1.panel-no-style, #pg-88699-1.panel-has-style &gt; .panel-row-style { -webkit-flex-direction:column;-ms-flex-direction:column;flex-direction:column } #pg-88699-0 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-0 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-1 &gt; .panel-grid-cell , #pg-88699-1 &gt; .panel-row-style &gt; .panel-grid-cell { width:100%;margin-right:0 } #pgc-88699-0-0 , #pgc-88699-0-1 { margin-bottom:25px } #pl-88699 .panel-grid-cell { padding:0 } #pl-88699 .panel-grid .panel-grid-cell-empty { display:none } #pl-88699 .panel-grid .panel-grid-cell-mobile-last { margin-bottom:0px }  } <\/style>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[siteorigin_widget class=\u00bbSiteOrigin_Widget_Button_Widget\u00bb][\/siteorigin_widget] CCOO presents en tots els espais de representaci\u00f3, vetllant per l\u2019FP El Departament d\u2019Educaci\u00f3 fins ara sembla que &#8230; <a title=\"FP 2020 amb recursos del s.XX\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/fp-2010-amb-recursos-del-s-xx\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre FP 2020 amb recursos del s.XX\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":161365,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1056,1051],"tags":[65,106,628,697],"class_list":["post-161360","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fp","category-publica","tag-federacio-inici","tag-fp","tag-fp-dual","tag-top-fp","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=161360"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/161360\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/161365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=161360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=161360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=161360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}