{"id":153367,"date":"2015-01-08T14:16:00","date_gmt":"2015-01-08T12:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/aula-de-la-fundacio-jaume-bofill-quin\/"},"modified":"2022-07-16T20:13:21","modified_gmt":"2022-07-16T18:13:21","slug":"aula-de-la-fundacio-jaume-bofill-quin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/fp\/aula-de-la-fundacio-jaume-bofill-quin\/","title":{"rendered":"Aula de la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill: Quin model de formaci\u00f3 Dual necessita Catalunya? 5 de febrer de 2015 a les 18:30 hores al Palau Robert"},"content":{"rendered":"

\n<\/a><\/h2>\n

\nQuins s\u00f3n els elements fonamentals que poden assegurar la qualitat del model? Quines millores aporta la formaci\u00f3 professional dual a l’aprenentatge i ocupabilitat dels joves? La formaci\u00f3 professional dual \u00e9s la millor opci\u00f3 per a tots els alumnes i totes les empreses? Quins estandards d’aprenentatge s’han d’aplicar i qui els ha de definir?<\/h3>\n

\n<\/a><\/p>\n

\nA l’Aula <\/strong>tamb\u00e9 es presentar\u00e0 el llibre Un model de formaci\u00f3 professional dual per a Catalunya? Reptes en el disseny i implementaci\u00f3 de la reforma<\/strong>; els autors del qual s\u00f3n \u00d2scar Valiente (coordinador), Rosario Scandurra, Adri\u00e1n Zancajo i Chris Brown.
Aquest informe t\u00e9 com a objectiu principal sistematitzar l’evid\u00e8ncia internacional<\/strong> sobre aquells factors institucionals que es consideren clau per tal d’assegurar una implementaci\u00f3 efectiva d’una pol\u00edtica de formaci\u00f3 dual. Quan es parla dels factors institucionals ens referim al conjunt de cossos administratius, normes i actors socials, aix\u00ed com a les pautes de relaci\u00f3 entre ells, que configuren el marc institucional de governan\u00e7a del sistema de formaci\u00f3 professional.<\/div>\n
\n
Per tal de dur a terme aquesta tasca s’ha fet servir una versi\u00f3 adaptada de la metodologia de la revisi\u00f3 sistem\u00e1tica de literatura. Aquest m\u00e8tode permet analitzar els resultats de recerques pr\u00e8vies d’una manera pautada i transparent, i es considera una eina de gran utilitat per a la formulaci\u00f3 de pol\u00edtiques p\u00fabliques fonamentades en l’evid\u00e8ncia.

<\/strong><\/div>\n
\nIntervindran:<\/strong><\/div>\n
\n\u00d2scar Valiente<\/strong>, professor de Sociologia de l’Educaci\u00f3 a la Universitat de Glasgow i autor de \u00abUn model de formaci\u00f3 professional dual per a Catalunya? Reptes en el disseny i implementaci\u00f3 de la reforma\u00bb.<\/div>\n
\nAltres ponents pendents de confirmar.
Moderar\u00e0: Ismael Palac\u00edn<\/strong>, director de la Fundaci\u00f3 Jaume Bofill.<\/div>\n
\n
Acc\u00e9s lliure i gratu\u00eft. Si vols asistir de forma presencial<\/strong>, et pots incriure aqu\u00ed: Inscripci\u00f3 presencial<\/a>; i si vols seguir-ho en directe <\/strong>et pots inscriure aqu\u00ed: Inscripci\u00f3 en directe<\/a>.
El debat es podr\u00e0 seguir per streaming <\/strong>a trav\u00e9s d’aquesta web, i tamb\u00e9 per twitter@FundacioBofill<\/strong> i amb el hastag #aulabofill.<\/strong><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Quins s\u00f3n els elements fonamentals que poden assegurar la qualitat del model? Quines millores aporta la formaci\u00f3 professional dual a … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":122743,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1056],"tags":[628,629],"class_list":["post-153367","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fp","tag-fp-dual","tag-llei-fp","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=153367"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/153367\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/122743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=153367"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=153367"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=153367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}