{"id":141042,"date":"2014-06-22T23:30:00","date_gmt":"2014-06-22T21:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/entre-la-desobediencia-i-la-insubmissio\/"},"modified":"2022-07-16T03:40:41","modified_gmt":"2022-07-16T01:40:41","slug":"entre-la-desobediencia-i-la-insubmissio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/entre-la-desobediencia-i-la-insubmissio\/","title":{"rendered":"Entre la desobedi\u00e8ncia i la insubmissi\u00f3. Article d’opini\u00f3 de CCOO al diari El Vigat\u00e0"},"content":{"rendered":"
\n<\/a><\/div>\n
\nEn el marc de destrucci\u00f3 de l\u2019Estat del Benestar, el PP i
\nla dreta m\u00e9s reaccion\u00e0ria fa pocs mesos han aprovat la LOMCE, una llei que ara
\nes comen\u00e7a a aplicar.<\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/a><\/p>\n

\nLa LOMCE (Ley Org\u00e0nica de Mejora de la Cualidad Educativa)
\n\u00e9s una llei que modifica totes les lleis educatives anteriors amb l\u2019objectiu
\nd\u2019unificar l\u2019educaci\u00f3 a tots els territoris de l\u2019Estat Espanyol<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nPer primera vegada una llei educativa no fa refer\u00e8ncia a
\nl\u2019educaci\u00f3 integral de l\u2019alumnat, que \u00e9s i ha estat l\u2019objectiu primordial de
\nl\u2019escola a Catalunya des de fa m\u00e9s de 30 anys; \u00e9s a dir, educar en la
\ndiversitat, en la igualtat d\u2019oportunitats , etc. ara per\u00f2 es canviar\u00e0 per una
\neducaci\u00f3 encarada estrictament cap al mercat laboral. I en comptes de tenir una
\nescola que treballa per compensar les desigualtats socials el nou model les
\nreprodueix. <\/div>\n
\n<\/div>\n
\nEns esborra com a pa\u00eds, perqu\u00e8 ataca directament el model
\nd\u2019immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica que tan bons resultats ens est\u00e0 donant relatius a
\nl\u2019aprenentatge de les lleng\u00fces, a la cohesi\u00f3 social i a la diversitat entesa
\ncom a una riquesa. I subordina la nostra llengua respecte al castell\u00e0.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nRespecte als continguts curriculars dels ensenyaments de
\nprim\u00e0ria i secund\u00e0ria, m\u00e9s del 50 % vindran establerts pel MEC (Ministerio de
\nEducaci\u00f3n y Ciencia) i lligats a les avaluacions, proves i\/o rev\u00e0lides, on
\ntamb\u00e9 el MEC establir\u00e0 majorit\u00e0riament els criteris d\u2019avaluaci\u00f3 estandaritzats
\nper a tots els territoris de l\u2019Estat, amb una clara invasi\u00f3 de les compet\u00e8ncies
\nde les Comunitats Aut\u00f2nomes que justament ara es trobaven en el moment de
\nm\u00e0xima autonomia educativa. Aquest fet est\u00e0 fent reflexionar al professorat
\ncatal\u00e0 sobre els continguts a impartir de cara a l\u2019\u00e8xit del seu alumnat en les
\navaluacions LOMCE. Tamb\u00e9 l\u2019Educaci\u00f3 Pl\u00e0stica i Musical deixaran de ser mat\u00e8ries
\nobligat\u00f2ries i dependran de l\u2019oferta d\u2019assignatures optatives dels centres,
\nfent costat al postulat de la inutilitat de l\u2019\u00fatil davant una societat menys
\nculta i m\u00e9s empobrida en tots els aspectes.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n\u00c9s una llei profundament neoliberal, concep a l\u2019escola
\np\u00fablica com a una empresa on la figura del director es confon amb la figura del
\ngerent i amb la d\u2019amo i senyor del seu centre. De fet per\u00f2 aix\u00f2 ja hi \u00e9s a la
\nLEC (Llei Educativa Catalana).<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nDesempodera a la Comunitat Educativa perqu\u00e8 els Claustres i
\nConsells Escolars passen a ser merament \u00f2rgans consultius, amb el conseg\u00fcent
\nenfortiment de les direccions que comentava anteriorment i amb la p\u00e8rdua de la
\nparticipaci\u00f3 dels representants dels ajuntaments al Consell Escolar. Per aquest
\nmotiu i d\u2019altres com la manca d\u2019ajuts a les associacions de pares i mares, la
\ndesaparici\u00f3 de l\u2019assignatura Educaci\u00f3 per a la ciutadania, la disminuci\u00f3 de les
\nbeques i ajuts a les fam\u00edlies, des de la FAPAC (Federaci\u00f3 d\u2019Associacions de
\nPares i Mares de Catalunya) s\u2019ha presentat un document de desobedi\u00e8ncia a la
\nLOMCE i s\u2019ha creat una xarxa d\u2019escoles insubmisses.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nPer \u00faltim \u00e9s una llei segregadora, per r\u00e0nquings d\u2019escoles,
\na millors resultats m\u00e9s recursos en detriment dels centres que m\u00e9s els
\nnecessiten, per la llengua vehicular castell\u00e0 o catal\u00e0, pel blindatge de
\nconcerts a les escoles que segreguen a l\u2019alumnat per sexes, pels nivells
\nacad\u00e8mics de l\u2019alumnat en etapes obligat\u00f2ries, per la religi\u00f3 o la seva
\nassignatura alternativa.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nDes de l\u2019Assemblea de Docents i Treballadores de
\nl\u2019Ensenyament us invitem a demanar al Govern Catal\u00e0 un posicionament clar i
\np\u00fablic d\u2019insubmissi\u00f3 a la LOMCE en la seva totalitat.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nPer tot aix\u00f2, us invitem a participar en la manifestaci\u00f3
\nconvocada per SomEscola d\u2019aquest dissabte 14 de juny a Barcelona, a les 6 de la
\ntarda, contra la LOMCE i amb el lema \u201cPer un pa\u00eds de tots i totes, decidim
\nescola catalana\u201d <\/div>\n
\n<\/div>\n
\nRosa Recio<\/b><\/div>\n\n
\nMestra i sindicalista de CCOO Educaci\u00f3 d\u2019Osona <\/b><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marc de destrucci\u00f3 de l\u2019Estat del Benestar, el PP i la dreta m\u00e9s reaccion\u00e0ria fa pocs mesos han … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":141043,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[83],"class_list":["post-141042","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","tag-lomce","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=141042"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/141042\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/141043"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=141042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=141042"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=141042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}