{"id":131478,"date":"2017-06-06T06:47:00","date_gmt":"2017-06-06T04:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/el-millor-mestre-del-mon-article\/"},"modified":"2022-07-16T01:51:08","modified_gmt":"2022-07-15T23:51:08","slug":"el-millor-mestre-del-mon-article","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/el-millor-mestre-del-mon-article\/","title":{"rendered":"EL MILLOR MESTRE DEL M\u00d3N. Article d&#8217;opini\u00f3 de CCOO Educaci\u00f3 al Diari de Girona (Suplement Aula) del dimarts, 23 de maig de 2017"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both;text-align: center\">\n<a href=\"https:\/\/images-blogger-opensocial.googleusercontent.com\/gadgets\/proxy?url=http%3A%2F%2F2.bp.blogspot.com%2F-43SmyFFeyjE%2FUi37Yft1DpI%2FAAAAAAAAGck%2FOFAfGm-1iCM%2Fs80%2Fescritos.jpg&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*\" style=\"clear: right;float: right;margin-bottom: 1em;margin-left: 1em\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" data-original-height=\"60\" data-original-width=\"80\" src=\"https:\/\/images-blogger-opensocial.googleusercontent.com\/gadgets\/proxy?url=http%3A%2F%2F2.bp.blogspot.com%2F-43SmyFFeyjE%2FUi37Yft1DpI%2FAAAAAAAAGck%2FOFAfGm-1iCM%2Fs80%2Fescritos.jpg&amp;container=blogger&amp;gadget=a&amp;rewriteMime=image%2F*\" \/><\/a><\/div>\n<h2 style=\"text-align: center\">\nEL MILLOR MESTRE DEL M\u00d3N<a name='more'><\/a><\/h2>\n<div>\n<\/p>\n<div style=\"text-align: justify\">\nJa fa tres anys que es convoca el \u201c Global Teacher Prize\u201d, l\u2019anomenat \u201cNobel dels mestres\u201d i dotat amb 1 mili\u00f3 de d\u00f2lars. Si mireu la web oficial veureu com s\u2019hi han presentat un gran nombre de participants, no \u00e9s estrany amb aquesta dotaci\u00f3!<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nEn aquests 3 anys el premi s\u2019ha atorgat a una americana  el 2015 ( Nancie Atwell), a una palestina el 2016 ( Hanan Al Houl) i a una canadenca el 2017 ( Maggi MacDonell). Entre els 10 finalistes hi hem vist dos espanyols que segurament coneixeu: al 2015 va ser en C\u00e8sar Bona, que recentment ha fet una xerrada a la nostra ciutat,  i aquest any en David Calle, professor youtuber. Els dos Mestres s\u00f3n fen\u00f2mens medi\u00e0tics, els trobareu a les xarxes.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nEm crida l\u2019atenci\u00f3 aquests tipus d\u2019esdeveniments. D\u2019una banda, em sembla positiu el reconeixement a la nostra professi\u00f3 fins el punt de crear un premi com aquest, per\u00f2 alhora  se\u2019m fa estrany  que el lloc on es fa la cerim\u00f2nia d\u2019entrega dels premis sigui Dubai i que la persona que presenta els finalistes sigui Jim Yong Kim, president del banc mundial.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nEls diners del premi s\u00f3n una donaci\u00f3 de la Varkey Foundation, que presideix Bill Clinton i promou Sunney Varkey, empresari indi, fundador  de GEMS Education, una de les xarxes privades d\u2019educaci\u00f3 m\u00e9s importants del m\u00f3n, amb m\u00e9s de 100 escoles entre 11 pa\u00efsos de diferents  continents, i que consta al n\u00famero 949 a Forbes ( llista de personatges m\u00e9s rics del m\u00f3n) amb una fortuna declarada de 2.100 milions de d\u00f2lars i interessos empresarials en el m\u00f3n de la salut i de la construcci\u00f3. El jurat el formen empresaris de l\u2019educaci\u00f3, comunicadors,  algun professor universitari, celebrity com ara el pr\u00edncep Harry d\u2019Anglaterra, molts promotors privats com Carlota Mateos (empres\u00e0ria de restauraci\u00f3),  representats de la fundaci\u00f3 de Bill Gates, les organitzacions Teach for All o Teach First relacionades amb Teach For America, empresa dedicada a la formaci\u00f3 de mestres i que actualment forma el 40% dels mestres d\u2019estats Units. La guanyadora de la primera edici\u00f3 del premi tamb\u00e9 \u00e9s empres\u00e0ria de l\u2019educaci\u00f3.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nUn requisit per presentar-se al premi \u00e9s que la tasca educativa que estiguis realitzant sigui innovadora i repercuteixi en tota la comunitat educativa. Segons el que s\u2019explica dels projectes guardonats i finalistes, aix\u00f2 es compleix. Per\u00f2, com diu Enric Prats, professor de Pedagogia de la UB en un article publicat en el seu blog, la l\u00ednea entre filantropia i negoci \u00e9s molt fina.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nAlguns defineixen la nostra societat com la societat del coneixement, per\u00f2 el coneixement  s\u2019est\u00e0 transformant en el producte d\u2019una important ind\u00fastria, la ind\u00fastria de l\u2019educaci\u00f3. El c\u00e0lcul del mercat educatiu fet per Merill Lynch-Bank of America el 2014 era de 4,3 bilions de d\u00f2lars. Aquesta industria inclou molts tipus de negocis: gesti\u00f3 directe de centres educatius, producci\u00f3 de materials, formaci\u00f3 en les diferents modalitats presencial i online, serveis de producci\u00f3 de text&#8230;&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nLa influ\u00e8ncia d\u2019organismes internacionals com la Organitzaci\u00f3 per la Cooperaci\u00f3 i Desenvolupament  Econ\u00f2mic (OCDE), la Organitzaci\u00f3 Mundial del Comer\u00e7 (OMC) , Banc Mundial (BM) en els sistemes educatius, ha fet prosperar aquest negoci: han constru\u00eft una visi\u00f3 mercantilista de l\u2019educaci\u00f3 i, a m\u00e9s, aquests organismes no han de passar comptes a ning\u00fa de la seva acci\u00f3 sobre l\u2019educaci\u00f3, ja que no estan controlats des dels poders p\u00fablics.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nAquestes politiques s\u2019expandeixen a trav\u00e9s de tractats internacionals com el Tractat Transatl\u00e0ntic de Comer\u00e7 i Inversions (TTIP), l\u2019Acord sobre el Comer\u00e7 del Serveis (TISA ) o l\u2019Acord Integral d\u2019Economia i Comer\u00e7 (CETA) que tenen com objectiu eliminar les barreres al comer\u00e7 internacional. Aquest fet comporta que els poders p\u00fablics locals o nacionals no puguin protegir els seus serveis ni les empreses locals, i que l\u2019estat es vagi retirant de la seva obligaci\u00f3 de garantir serveis p\u00fablics per a tothom utilitzant aquests tractats per justificar la  seva retirada.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nI en aquest mercat de l\u2019oferta i la demanda educativa, evidentment  el negoci est\u00e0 sobretot en els estudis superiors, els idiomes i la formaci\u00f3 permanent, que mica en mica s\u2019estan transferint a prove\u00efdors privats, alguns dels quals membres del jurat del \u201c Global Teacher Prize\u201d. No \u00e9s d\u2019estranyar, doncs que aquest premi s\u2019entregui a Dubai, catedral del capitalisme neoliberal.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nEl dret de qualsevol persona a una educaci\u00f3 en condicions d\u2019igualtat d\u2019oportunitats, s\u2019est\u00e0 convertint en un dret mercantil, aquell que s\u2019obt\u00e9 mitjan\u00e7ant un contracte per un determinat preu. L\u2019escletxa adquisitiva es converteix en escletxa educativa i, progressivament, en exclusi\u00f3. No ha de ser aquesta la finalitat de l\u2019educaci\u00f3, l\u2019educaci\u00f3 ha de contribuir a cohesionar les comunitats humanes a trav\u00e9s de la igualtat, la solidaritat i el coneixement.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify\">\nQue l\u2019espectacle medi\u00e0tic que susciten esdeveniments com l\u2019entrega de premis mundials, no ens faci canviar el concepte de dret a l\u2019educaci\u00f3.<\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: justify\">\n<\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<b><br \/><\/b><\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<b>Anna L\u00f3pez Carbonell<\/b><\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<b>Diari de Girona. Suplement de dimarts 23 de maig de 2017<\/b><\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<b><br \/><\/b><\/div>\n<div class=\"normal\" style=\"text-align: right\">\n<b><br \/><\/b><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL MILLOR MESTRE DEL M\u00d3N Ja fa tres anys que es convoca el \u201c Global Teacher Prize\u201d, l\u2019anomenat \u201cNobel dels &#8230; <a title=\"EL MILLOR MESTRE DEL M\u00d3N. Article d&#8217;opini\u00f3 de CCOO Educaci\u00f3 al Diari de Girona (Suplement Aula) del dimarts, 23 de maig de 2017\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/el-millor-mestre-del-mon-article\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre EL MILLOR MESTRE DEL M\u00d3N. Article d&#8217;opini\u00f3 de CCOO Educaci\u00f3 al Diari de Girona (Suplement Aula) del dimarts, 23 de maig de 2017\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":120225,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[98,312],"class_list":["post-131478","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","tag-opinio","tag-premsa","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131478"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131478\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120225"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131478"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131478"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}