{"id":131030,"date":"2018-11-08T09:47:00","date_gmt":"2018-11-08T07:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/article-dopinio-profe-per-que-totho-2\/"},"modified":"2022-07-16T01:46:22","modified_gmt":"2022-07-15T23:46:22","slug":"article-dopinio-profe-per-que-totho-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/article-dopinio-profe-per-que-totho-2\/","title":{"rendered":"Article d’opini\u00f3: \u00abProfe\u00bb, per qu\u00e8 tothom parla de pol\u00edtica?"},"content":{"rendered":"
\n<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n

\n\u00abProfe\u00bb, per qu\u00e8 tothom parla de pol\u00edtica?<\/h2>\n
\nArticle de Anna L\u00f3pez Carbonell<\/div>\n
\nProfessora de secund\u00e0ria, psicopedagoga i permanent de CCOO Educaci\u00f3 a Girona.<\/div>\n
\nFont: Diari de Girona<\/a><\/b><\/div>\n
<\/div>\n
\nHora de tutoria a la classe de 6\u00e8, fem una pluja d\u00b4idees sobre temes d\u00b4inter\u00e8s que voldr\u00edem tractar. A m\u00e0 al\u00e7ada, cada alumne va fent la seva proposta. Quan li toca a la Laura ens diu: \u00abjo voldria treballar la pol\u00edtica, \u00e9s que \u00abprofe\u00bb, per qu\u00e8 tothom parla de pol\u00edtica a tot arreu?\u00bb. <\/div>\n
<\/div>\n
\nAquesta situaci\u00f3 s\u00b4ha donat fa poc en una aula i suposo que, aquesta o similar, segurament s\u00b4ha donat a moltes aules dels centres docents de Catalunya, i \u00e9s que l\u00b4actualitat pol\u00edtica \u00e9s present a l\u00b4escola i a qualsevol \u00e0mbit educatiu. Ho \u00e9s ara i ho ha estat sempre, fins i tot quan no existien els debats televisius ni internet. Cal puntualitzar, per\u00f2, que com que internet ha canviat la manera de relacionar-nos i d\u00b4informar-nos, ens trobem davant un m\u00f3n de relaci\u00f3 m\u00e9s intens i amb molta informaci\u00f3 i tot tipus d\u00b4informacions, incloses les fakenews.<\/div>\n
\nEducaci\u00f3 i pol\u00edtica sempre han anat agafades de la m\u00e0, ens ho mirem com ens ho mirem. Politeia i Paideia (Teoria de la Polis i Educaci\u00f3) ja eren relacionades per Plat\u00f3 i Arist\u00f2til amb la intenci\u00f3 de \u00abconduir l\u00b4infant de la m\u00e0 pel cam\u00ed de la vida\u00bb.<\/div>\n
<\/div>\n
\nLa q\u00fcesti\u00f3 \u00e9s com podem acompanyar els infants i joves per la vida, en una societat tan complexa com l\u00b4actual? Qu\u00e8 hem d\u00b4ensenyar a les aules? Podem parlar de tot a les aules? Hem d\u00b4explicar el nostre pensament o ideologia pol\u00edtica? Per qu\u00e8 aquesta alumna es fa aquesta pregunta? De pol\u00edtica, se\u00b4n parla m\u00e9s ara que anys enrere?<\/div>\n
<\/div>\n
\nSegurament, l\u00b4actual moment social i pol\u00edtic amb la seva inestabilitat, complexitat i implicaci\u00f3 emocional ho fa m\u00e9s present. I tamb\u00e9 tenim molts m\u00e9s mitjans per parlar-ne i difondre diferents pensaments i ideologies. Les aules no viuen d\u00b4esquenes a aquests fets. <\/div>\n
<\/div>\n
\nEm fan por aquells que diuen que l\u00b4educaci\u00f3 ha de ser neutra. L\u00b4educaci\u00f3 no \u00e9s neutra, no ha estat mai neutra, com tampoc ho som els docents. No podem deixar de transmetre la nostra ideologia i valors que provenen de les nostres viv\u00e8ncies com a persones i formaci\u00f3 professionals. \u00c9s impossible ser neutre per\u00f2 \u00e9s totalment necessari donar veu a la pluralitat i al debat, per fomentar l\u00b4esperit cr\u00edtic, objectiu b\u00e0sic de l\u00b4educaci\u00f3.<\/div>\n
<\/div>\n
\nCom deia el mestre Paulo Freire: \u00abLes persones ens eduquem mediatitzades pel m\u00f3n\u00bb.<\/div>\n
<\/div>\n
\nNo hem de defugir de parlar de tot el que inquieta al nostre alumnat, sempre i quan sapiguem moderar el debat de manera que aquest sigui plural i respectu\u00f3s. <\/div>\n
<\/div>\n
\nUna educaci\u00f3 que ajudi a la construcci\u00f3 de l\u00b4esperit cr\u00edtic ha d\u00b4oferir coneixements i instruments per a l\u00b4an\u00e0lisi i la reflexi\u00f3 perqu\u00e8 l\u00b4alumnat entengui qu\u00e8 est\u00e0 passant i per qu\u00e8 est\u00e0 passant. Eines per fer-se preguntes que desenvolupin la seva pr\u00f2pia opini\u00f3 i espais per expressar-se lliurement. Haur\u00edem d\u00b4ensenyar que tothom ha de poder fer-ho, prenent com a marc la Declaraci\u00f3 Universal dels Drets Humans i la Carta dels Drets de la Inf\u00e0ncia, que s\u00f3n el patrimoni \u00e8tic que tenim tots en com\u00fa.<\/div>\n
<\/div>\n
\nLa situaci\u00f3 pol\u00edtica afecta tots els \u00e0mbits, tamb\u00e9 els centres educatius. Malauradament, hem vist com s\u00b4ha utilitzat l\u00b4escola per part de formacions pol\u00edtiques amb interessos partidistes. Precisament aquesta utilitzaci\u00f3 \u00e9s la que ens ha portat al debat sobre neutralitat i adoctrinament. En aquest sentit comparteixo les paraules de Jaume Carbonell en el seu darrer llibre L\u00b4Educaci\u00f3 \u00e9s pol\u00edtica: \u00abLa neutralitat \u00e9s una coartada ideol\u00f2gica que utilitzen els governants per mantenir-se en el govern\u00bb (pag.21, 2018). <\/div>\n
\nL\u00b4educaci\u00f3 no pot ser neutral, per\u00f2 tant les institucions p\u00fabliques com els centres educatius haurien de vetllar perqu\u00e8 cap conflicte pol\u00edtic acabi derivant en un conflicte de la comunitat educativa.<\/div>\n
<\/div>\n
\nTampoc ho ha de ser el model ling\u00fc\u00edstic. CCOO ha denunciat l\u00b4intent de barrejar el conflicte pol\u00edtic amb el model pedag\u00f2gic de la immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica. A Catalunya, la immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica ha demostrat al llarg de trenta anys la seva efic\u00e0cia en l\u00b4assoliment de la cohesi\u00f3 social gr\u00e0cies al coneixement de les dues lleng\u00fces oficials per part de la totalitat de l\u00b4alumnat, independentment del seu origen. Es pot q\u00fcestionar qualsevol m\u00e8tode pedag\u00f2gic, per\u00f2 s\u00b4haur\u00e0 de fer cient\u00edficament, i no amb opinions pol\u00edtiques que nom\u00e9s busquen r\u00e8dits partidistes. En l\u00b4actualitzaci\u00f3 d\u00b4aquest model ling\u00fc\u00edstic cal la implicaci\u00f3 i participaci\u00f3 de tota la comunitat educativa.<\/div>\n
<\/div>\n
\nCom sempre, continuarem defensant l\u00b4Escola de la mateixa manera que ho hem fet fins ara: demanant que ens deixin Educar en llibertat i que deixin l\u00b4Escola en pau.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abProfe\u00bb, per qu\u00e8 tothom parla de pol\u00edtica? Article de Anna L\u00f3pez Carbonell Professora de secund\u00e0ria, psicopedagoga i permanent de CCOO … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":131031,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[98,312,136],"class_list":["post-131030","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-opinio","tag-premsa","tag-publica","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131030","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=131030"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/131030\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/131031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=131030"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=131030"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=131030"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}