{"id":123069,"date":"2014-01-19T23:33:00","date_gmt":"2014-01-19T21:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/les-condicions-de-vida-dels-mestres-han\/"},"modified":"2022-07-15T10:03:12","modified_gmt":"2022-07-15T08:03:12","slug":"les-condicions-de-vida-dels-mestres-han","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/les-condicions-de-vida-dels-mestres-han\/","title":{"rendered":"Les condicions de vida dels mestres han empitjorat com a conseq\u00fc\u00e8ncia de la crisi"},"content":{"rendered":"
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A la darrera Revista porExperiencia<\/a><\/b> ha sortit publicat un article sobre un estudi que s’ha realitzat sobre l’impacte en salut laboral de les condicions de treball relacionades amb les retalladas, a partir d’un projecte realitzat per ETUCE<\/a>. <\/div>\n
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No s\u00e9 si sou coneixedors d’aquest projecte, per\u00f2 creiem que va en la l\u00ednia de com aquestes retallades perjudiquen la salut dels treballadors i de la responsabilitat que deriva de les direccions de les empreses (siguin p\u00fabliques o no) d’assumir la seva obligaci\u00f3 d’assegurar que les condicions de treball no perjudiquin la salut dels treballadors. <\/div>\n
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L’article est\u00e0 en aquest enlla\u00e7 (+)<\/a><\/div>\n<\/div>\n
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Un proyecto de ETUCE<\/a>, el sindicato europeo de maestros, elabora una serie de recomendaciones para la labor sindical en materia de salud y seguridad en el trabajo y muestra c\u00f3mo los maestros est\u00e1n expuestos a altos niveles de estr\u00e9s derivados de su profesi\u00f3n.<\/b><\/div>\n

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Thea Nesyba <\/i><\/div>\n

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ETUCE<\/a>, la organizaci\u00f3n que representa a 132 sindicatos de educaci\u00f3n y 11 millones de maestros y maestras en todos los pa\u00edses de Europa, ha demostrado que los recortes presupuestarios a la educaci\u00f3n son un fen\u00f3meno com\u00fan en la mayor\u00eda de pa\u00edses de la UE. A medida que se reducen los recursos, los maestros tienen mayores posibilidades de estar expuestos a estr\u00e9s y a una creciente precariedad laboral. Para hacer frente a esta situaci\u00f3n, ETUCE ha desarrollado una serie de recomendaciones pr\u00e1cticas en respuesta al deterioro de las condiciones de trabajo.<\/div>\n
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Este proyecto financiado por la UE ha tenido como objetivo principal fortalecer la solidaridad entre los sindicatos de maestros en Europa con el cometido de promover condiciones de trabajo seguras, en especial con respecto a la prevenci\u00f3n de riesgos psicosociales y a la conciliaci\u00f3n de la vida laboral y familiar en un per\u00edodo de crisis econ\u00f3mica. El proyecto ha mostrado que la crisis econ\u00f3mica tiene un impacto en la salud y la seguridad del personal de la educaci\u00f3n y en sus condiciones de trabajo. La informaci\u00f3n obtenida se ha utilizado para desarrollar una serie de recomendaciones pr\u00e1cticas para promover la salud y la seguridad en tiempos de crisis. Los sindicatos de profesores y trabajadores de la educaci\u00f3n en Europa podr\u00e1n utilizar dichas recomendaciones para mejorar las condiciones de trabajo en el sector.<\/div>\n
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Los seis miembros del comit\u00e9 consultivo del proyecto, representantes de los sindicatos de maestros de Espa\u00f1a, Italia, Francia, Polonia, Suecia y Reino Unido, escogieron un m\u00e9todo emp\u00edrico para la recogida de datos cuantitativos y cualitativos basado en una encuesta online y una serie de entrevistas. El gui\u00f3n de las entrevistas y de la encuesta online se desarroll\u00f3 en estrecha cooperaci\u00f3n con el Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTASCCOO)<\/a>. Uno de los primeros resultados fue la constataci\u00f3n de que los recortes presupuestarios en educaci\u00f3n son un fen\u00f3meno com\u00fan en la mayor\u00eda de pa\u00edses europeos. La encuesta online midi\u00f3 las opiniones de los sindicalistas en cuanto a los efectos de la crisis econ\u00f3mica en las condiciones de trabajo de los profesores utilizando un m\u00e9todo cuantitativo.<\/div>\n
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Un total de 55 organizaciones de 33 pa\u00edses participaron en la investigaci\u00f3n. Con las excepciones de Suecia y Austria, la pr\u00e1ctica de recortes desde 2008 aparece en todas las respuestas de los pa\u00edses participantes, aunque dichos recortes se aplican de diferente forma en cada pa\u00eds. Los mecanismos m\u00e1s frecuentes son la congelaci\u00f3n salarial, la falta de personal para sustituir a los trabajadores jubilados, el cierre y fusi\u00f3n de centros educativos, la reducci\u00f3n de gastos importantes y necesarios, la no renovaci\u00f3n del personal eventual y la reducci\u00f3n de los apoyos para atender a estudiantes con necesidades especiales.<\/div>\n
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El freno al desarrollo profesional y una mayor precariedad entre el personal docente y no docente son los efectos m\u00e1s comunes de los recortes presupuestarios en las condiciones de trabajo, que tambi\u00e9n afectan a los derechos de los trabajadores en materia de protecci\u00f3n social.<\/div>\n
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Se realizaron entrevistas telef\u00f3nicas a representantes sindicales de 8 pa\u00edses para identificar las oportunidades y los retos para la acci\u00f3n sindical en respuesta a los recortes. En ellas, la acci\u00f3n sindical contra los recortes es vista por los representantes sindicales en un contexto m\u00e1s amplio de la defensa de una educaci\u00f3n de calidad como un servicio p\u00fablico y un derecho fundamental de la ciudadan\u00eda. La acci\u00f3n sindical contra los recortes en educaci\u00f3n se ha basado fundamentalmente en las movilizaciones. Los sindicatos de maestros respondieron a dichos recortes con medidas de presi\u00f3n como las manifestaciones y las huelgas. Aunque estas acciones no han logrado revertir las medidas, los entrevistados declararon que las movilizaciones limitaron el impacto de los recortes en lo que respecta al empeoramiento de las condiciones de trabajo. La acci\u00f3n sindical logr\u00f3 limitar medidas como la reducci\u00f3n de plantillas y el aumento de las horas lectivas. Tambi\u00e9n se logr\u00f3 cierta estabilidad en el empleo de los trabajadores temporales, cierto equilibrio en la carga de trabajo y limitaci\u00f3n de los recortes que afectaban las estructuras salariales y las pensiones. En el caso de Grecia, las acciones no lograron limitar el impacto de los recortes presupuestarios. En Espa\u00f1a solo ha habido resultados parciales, y en Portugal gran parte de los logros fue revertida en abril de 2013.<\/div>\n
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Los representantes sindicales entrevistados de Portugal, Reino Unido y Francia consideran que las pol\u00edticas de salud y seguridad son un instrumento para detener los recortes en educaci\u00f3n. En la lucha contra los recortes, la mayor\u00eda de los sindicatos tuvo un fuerte apoyo social. Los sindicalistas destacaron el apoyo de las familias. Los representantes de Espa\u00f1a y Portugal se\u00f1alaron acciones conjuntas con organizaciones y movimientos sociales.<\/div>\n
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Algunos entrevistados mencionaron la necesidad de coordinaci\u00f3n entre los sindicatos de la UE, en particular en el sur de Europa, donde el empeoramiento de las condiciones de trabajo est\u00e1 directamente vinculado a las demandas de la UE para la reducci\u00f3n del d\u00e9ficit. La fase final del proyecto estuvo dedicada a convertir la informaci\u00f3n obtenida en las encuestas online y de las entrevistas en recomendaciones pr\u00e1cticas para la labor sindical en el campo de la salud laboral en el sector de la educaci\u00f3n. Las recomendaciones se pueden consultar en la web www.edu-osh.eu<\/a><\/div>\n
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*Thea Nesyba es responsable de los temas de salud laboral y seguridad en ETUCE<\/a>.<\/i><\/div>\n
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A la darrera Revista porExperiencia ha sortit publicat un article sobre un estudi que s’ha realitzat sobre l’impacte en salut … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":123070,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[160],"class_list":["post-123069","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-salut-laboral","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123069","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123069"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":123072,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123069\/revisions\/123072"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/123070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=123069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=123069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}