{"id":122229,"date":"2014-05-06T09:57:00","date_gmt":"2014-05-06T07:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/el-tresor-de-leducacio-publica\/"},"modified":"2022-07-15T09:54:39","modified_gmt":"2022-07-15T07:54:39","slug":"el-tresor-de-leducacio-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/el-tresor-de-leducacio-publica\/","title":{"rendered":"El tresor de l\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/photo.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;\"><img decoding=\"async\" border=\"0\" src=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-content\/uploads\/sites\/139\/2022\/07\/photo.jpg\" \/><\/a><b>El tresor de l\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica<\/b><\/p>\n<p>L\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica \u00e9s un dels tresors m\u00e9s apreciats que tenim. La suma dels esfor\u00e7os docents, del personal vetllador i auxiliar d\u2019infantil, del lleure, dels EAP i CREDA, dels centres de recursos, de les experi\u00e8ncies pedag\u00f2giques, de les propostes did\u00e0ctiques, dels recursos i mitjans invertits, de la il\u2022lusi\u00f3, la const\u00e0ncia, la dedicaci\u00f3, la innovaci\u00f3, la cooperaci\u00f3, la participaci\u00f3 de les mares i els pares per mitj\u00e0 de les AMPA, de l\u2019alumnat, de les entitats de renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica, del personal d\u2019administraci\u00f3 serveis, dels sindicats de docents i d\u2019alumnat, \u00e9s el resultat d\u2019aquest tresor.<\/p>\n<p><a name='more'><\/a><br \/>\nFixem-nos fins quin punt es valora aquest estimable patrimoni p\u00fablic, que AMPA de Mollet &nbsp;i Granollers han col\u2022laborat a promoure-la en el proc\u00e9s de matriculaci\u00f3 amb aquests arguments: \u201cperqu\u00e8 garanteix una bona educaci\u00f3 impartida per docents qualificats, perqu\u00e8 at\u00e9n la diversitat de l\u2019alumnat, per mitj\u00e0 de grups de refor\u00e7, tractament individualitzat, suport psicopedag\u00f2gic, perqu\u00e8 \u00e9s integradora, indistintament de l\u2019origen, \u00e8tnia, sexe o nivell, perqu\u00e8 \u00e9s inclusiva, per a tot l\u2019alumnat, perqu\u00e8 fomenta la relaci\u00f3 entre cultures, perqu\u00e8 socialitza els materials i llibres escolars, perqu\u00e8 fomenta la participaci\u00f3,&#8230;.. per tot aix\u00f2 i m\u00e9s afirmen que: &nbsp;estimem l\u2019Escola P\u00fablica\u201d.<\/p>\n<p>Ara b\u00e9 el tresor educatiu, com tots els tresors s\u2019ha de cuidar, perqu\u00e8 guanyi m\u00e9s i m\u00e9s valor, per evitar que es malmeti. El personal docent i altres professionals de l\u2019Educaci\u00f3, les AMPA i l\u2019alumnat, les entitats educatives i sindicals ens esforcem per preservar el seu alt valor, per contra l\u2019administraci\u00f3 el menysvalora. L\u2019actual Govern de CiU del Departament d\u2019Ensenyament disminueix el valor del tresor amb continuades retallades. &nbsp;Aquest any tornen a suprimir aules de P3 a diversos municipis de la comarca, mantenint &nbsp;r\u00e0tios a 25 escolars. Deixen sense substitucions les aules fins a deu dies. Disminueixen hores de vetlladores fent perillar el car\u00e0cter inclusiu del nostre model escolar. Falten beques menjador pel nostre alumnat, retallen drets laborals i salarials, sobre tot als i les docents i del PAS m\u00e9s prec\u00e0ries, el personal inter\u00ed i substitut. Mentre el que ens cal s\u00f3n m\u00e9s recursos, el Departament d\u2019Ensenyament publica un decret de plantilles, introduint criteris arbitraris, enlloc de garantir la igualtat d\u2019oportunitats i l\u2019autonomia docent, en la provisi\u00f3 de plantilles.&nbsp;<\/p>\n<p>El nostre tresor perd valor amb aquestes mesures deprecat\u00f2ries de CiU, &nbsp;tamb\u00e9 amb el suport d\u2019ERC, l\u2019escola privada augmenta el seu valor amb el manteniment dels concerts educatius, inclosos els centres d\u2019elit socioecon\u00f2mica o segregadors per sexes. Mentre es tanquen l\u00ednies i centres p\u00fablics n\u2019augmenten a les escoles privades. El Govern de la Generalitat amb l\u2019excusa del d\u00e8ficit pressupostari, amaga la seva veritable intenci\u00f3: fomentar l\u2019 inter\u00e8s privat per damunt de la inversi\u00f3 p\u00fablica.<\/p>\n<p>Si malament ho tenim a casa nostra, a l\u2019Estat, el govern del PP tamb\u00e9 ens ho posa fumut. L\u2019aprovaci\u00f3 de la LOMCE, les sent\u00e8ncies contra la immersi\u00f3 ling\u00fc\u00edstica s\u00f3n greus perills que fan disminuir m\u00e9s el nostre tresor educatiu.<\/p>\n<p>Nosaltres, els i les docents de CCOO i tot el nostre sindicat, amb la col\u2022laboraci\u00f3 dels altres membres de la comunitat educativa, de les altres entitats socials i sindicals seguirem treballant perqu\u00e8 el gran tresor de l\u2019Educaci\u00f3 Publica mantingui el seu gran valor amb l\u2019horitz\u00f3 de fer-lo m\u00e9s i millor.&nbsp;<\/p>\n<p>Quim Forn\u00e9s, Secretari d\u2019Educaci\u00f3 de CCOO del Vall\u00e8s Oriental, Maresme i Osona.<\/p>\n<div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El tresor de l\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica L\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica \u00e9s un dels tresors m\u00e9s apreciats que tenim. La suma dels esfor\u00e7os docents, &#8230; <a title=\"El tresor de l\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/el-tresor-de-leducacio-publica\/\" aria-label=\"M\u00e9s informaci\u00f3 sobre El tresor de l\u2019Educaci\u00f3 P\u00fablica\">Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":122230,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[98,375],"class_list":["post-122229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-opinio","tag-ccoo-catalunya","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=122229"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":122231,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122229\/revisions\/122231"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/122230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=122229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=122229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=122229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}