{"id":117543,"date":"2018-11-14T10:29:00","date_gmt":"2018-11-14T08:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/resum-de-la-reunio-de-la-mesa-sectorial_14\/"},"modified":"2022-07-15T09:02:22","modified_gmt":"2022-07-15T07:02:22","slug":"resum-de-la-reunio-de-la-mesa-sectorial_14","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/noticies\/publica\/resum-de-la-reunio-de-la-mesa-sectorial_14\/","title":{"rendered":"Resum de la reuni\u00f3 de la Mesa Sectorial de negociaci\u00f3 del Personal Docent: Oposicions docents."},"content":{"rendered":"
\n<\/a><\/div>\n

\n<\/h2>\n
\n14\/11\/2018<\/div>\n

\nResum de la reuni\u00f3 de la Mesa Sectorial de negociaci\u00f3 del Personal Docent<\/b><\/h2>\n
\nAhir, dimarts 13 de novembre, a la mesa sectorial, el Departament anuncia que entre finals de novembre i comen\u00e7ament de desembre es far\u00e0 la convocat\u00f2ria de les 5005 places d\u2019oposici\u00f3 <\/b>del curs 2018-2019. Les especialitats que es convocaran i el nombre de places ja est\u00e0 definit, aviat les trobareu penjades a la nostra p\u00e0gina web<\/a>.<\/b><\/p>\n

CCOO,<\/b> entenem que la lluita contra la temporalitat i la incertesa <\/b>que pateix el personal inter\u00ed i substitut exigeix garantir el compliment de l\u2019acord signat el 16 de juny per CCOO<\/b> per reduir fins al 8% la taxa d\u2019interinitat,<\/b> garantint un lloc de treball estable, en millors condicions i amb independ\u00e8ncia de criteris subjectius i arbitraris. Per aix\u00f2, ens alegrem que es vagi complint amb l\u2019acord que ho possibilita i la propera convocat\u00f2ria respon a aquesta intenci\u00f3.<\/p>\n

Els cossos convocats s\u00f3n els que s\u2019havien pactat en una negociaci\u00f3 anterior on es calendaritzava tant els cossos com el nombre de places a convocar cada curs<\/a><\/b>. CCOO, per\u00f2, hem mostrat el nostre desacord respecte a les especialitats convocades d\u2019FP, teniu el detall de la nostra demanda en aquest enlla\u00e7<\/a><\/b>. Finalment el Departament no ha acceptat la nostra proposta de que sortissin totes les especialitats argumentant una manca de demanda i s\u00ed que ens ha acceptat  tornar a replantejar-s\u2019ho en la propera convocat\u00f2ria analitzant les circumst\u00e0ncies  del moment.<\/p>\n

Respecte al proc\u00e9s del concurs-oposici\u00f3,<\/b> el Departament diu que estan valorant  la proposta  que la part social va fer respecte al canvi d\u2019ordre de les proves. Ent\u00e9n que per donar qualitat al proc\u00e9s i perqu\u00e8 aquest pugui tenir en compte el m\u00e0xim d\u2019elements qualitatius, \u00e9s adient que la presentaci\u00f3 i exposici\u00f3 de la programaci\u00f3 did\u00e0ctica i la unitat did\u00e0ctica sigui la primera prova de la fase d\u2019oposici\u00f3. CCOO ja vam defensar, en el seu moment, que aquesta prova \u00e9s la que demostra la capacitat docent dels i les aspirants, perqu\u00e8 est\u00e0 molt lligada amb la pr\u00e0ctica docent di\u00e0ria, fet que beneficia a les persones que ja estan treballant en la doc\u00e8ncia.<\/p>\n

El Departament ens proposa tamb\u00e9 un canvi en la calendaritzaci\u00f3 de les proves. L\u2019argumenten d’acord amb la proposta anterior del canvi d\u2019ordre de les proves, ja que suposar\u00e0 m\u00e9s temps per la seva realitzaci\u00f3 i perqu\u00e8 comen\u00e7ar les proves a l\u2019abril presenta una s\u00e8rie d\u2019inconvenients que CCOO ja hav\u00edem advertit en el seu moment. <\/p>\n

La proposta del Departament, doncs, \u00e9s iniciar el proc\u00e9s a finals de juny i acabar-lo a l\u2019octubre. Per tant, es concretaria en un primer termini per realitzar la fase d\u2019oposici\u00f3 (fins a finals de juliol) i un altre termini pel concurs de m\u00e8rits (setembre i octubre). Aix\u00f2 suposaria no prendre possessi\u00f3 com a funcionari\/\u00e0ria de carrera en pr\u00e0ctiques fins al curs 2020-2021, tot i que asseguren que totes les persones que aprovin la fase d\u2019oposici\u00f3 se\u2019ls hi garantir\u00e0 una vacant pel curs 2019-2020. CCOO hem manifestat la nostra sorpresa davant de la proposta, ja que canvia de manera important el funcionament del proc\u00e9s<\/b>. Manifestem que consultarem als treballadors i treballadores i debatrem al sindicat per poder donar una resposta. En principi, no veiem clar que el proc\u00e9s s\u2019allargui tant i que les persones que aproven no puguin prendre possessi\u00f3 com a funcionaris\/\u00e0ries en pr\u00e0ctiques l\u20191 de setembre del mateix curs. Hem proposat al Departament m\u00e9s recursos per poder accelerar el proc\u00e9s i que les persones aprovades puguin prendre possessi\u00f3 tan aviat com es pugui sense esperar a l\u20191 de setembre del curs 2020-2021.<\/p>\n

El Departament, referent a les proves, ha acceptat la nostra demanda que els criteris de correcci\u00f3 de les proves pr\u00e0ctiques siguin m\u00e9s clars i equilibrats<\/b> en totes les especialitats.<\/p>\n

Respecte a l\u2019anunci del Departament que els i les llicenciades en Comunicaci\u00f3 audiovisual ja no podran donar classes de castell\u00e0 i catal\u00e0<\/b> a l’ESO, el Departament comenta que estan estudiant i valorant quina \u00e9s la soluci\u00f3 m\u00e9s adient per les persones afectades i que aviat far\u00e0 p\u00fablic el seu posicionament.<\/p>\n<\/div>\n

\n<\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

14\/11\/2018 Resum de la reuni\u00f3 de la Mesa Sectorial de negociaci\u00f3 del Personal Docent Ahir, dimarts 13 de novembre, a … Llegiu-ne m\u00e9s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":117544,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"twitterCardType":"","cardImageID":0,"cardImage":"","cardTitle":"","cardDesc":"","cardImageAlt":"","cardPlayer":"","cardPlayerWidth":0,"cardPlayerHeight":0,"cardPlayerStream":"","cardPlayerCodec":"","footnotes":""},"categories":[1051],"tags":[219,206,136],"class_list":["post-117543","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-publica","tag-mesa-sectorial-publica","tag-oposicions","tag-publica","infinite-scroll-item","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117543"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":117545,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117543\/revisions\/117545"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/117544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccoo.cat\/educacio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}