Aquesta primera onada, executada per criteris de prioritat i complexitat<\/strong>, tal com demanem les CCOO, \u00e9s nom\u00e9s el punt de partida que ha estat possible gr\u00e0cies a estar treballant des del mes de mar\u00e7, per\u00f2: mantindrem la pressi\u00f3 per garantir que les dotacions s\u2019estenguin a la resta de centres de Catalunya<\/strong> en els pr\u00f2xims cursos<\/a> de forma ininterrompuda.<\/p>\n\n\n\n Per aix\u00f2 \u00e9s necessari un mapeig que analitzi de cada centre educatiu la plantilla estructural, la tipologia de l\u2019alumnat i els recursos intensius disponibles, entre d\u2019altres. Aquesta base de dades diagn\u00f2stica<\/strong> \u00e9s la que serveix per dictaminar les necessitats reals<\/strong> de professionals de manera objectiva, evitant l\u2019arbitrarietat i assegurant una revisi\u00f3 exhaustiva de les mancances per donar resposta.<\/p>\n\n\n\n Les CCOO Educaci\u00f3 celebrem aquest pas endavant en la planificaci\u00f3 estrat\u00e8gica de recursos per als centres educatius (docents, PAE i monitoratge de suport) per aconseguir una educaci\u00f3 inclusiva amb els recursos necessaris <\/strong>i que les millores siguin estructurals<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nMapa:<\/h2>\n\n\n\n